| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34745:Marketing Management (E) | 2024 | Spring | Thu3 | College Of Economics | HAYAKAWA TAKASHI | 2 |
Campus
BKC
Class Venue
Co-learning203
Language
Japanese
Course Outline and Method
マーケティングとは、概略、企業が顧客や競争相手に対して、自社の収益を増すために行う働きかけ全般のことです。しかし、それは結果的に、企業の収益を増すためのみならず、顧客の買い物しやすい環境を整えたり、顧客の求める商品を世に送りだしたりすることを通じて、私たちの消費生活の満足を高めるための活動としての側面を強く持つことになります。マーケティングは、高度に分業の進んだ経済に頼る私たちにとって確実に必要な社会的機能のひとつとだと言ってよいでしょう。個々の企業は勿論、マーケティング機能を巧みに遂行することによってより確実に、より多くの対価を得ることが可能となり、将来の存続と成長をより確かなものにすることができますが、そうした優れた企業の繁栄や存続によって、私たちの消費生活も、より豊かになりうるのです。
この授業は、受講者がマーケティング論の基礎概念と基本的思考を習得することを目的として、教員によるレクチャーを中心に展開されます。
この授業は、受講者がマーケティング論の基礎概念と基本的思考を習得することを目的として、教員によるレクチャーを中心に展開されます。
Student Attainment Objectives
(1)マーケティング活動の社会的存在意義について理解し、説明できる。
(2)消費者による購買意思決定過程に関する基礎的な知見を有し、相当程度、これを現実の消費者行動に適用して分析・説明できる。
(3)マーケティング管理論に関する基礎的な知見を有し、相当程度、これを現実の企業行動に適用して分析・説明できる。
(2)消費者による購買意思決定過程に関する基礎的な知見を有し、相当程度、これを現実の消費者行動に適用して分析・説明できる。
(3)マーケティング管理論に関する基礎的な知見を有し、相当程度、これを現実の企業行動に適用して分析・説明できる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | イントロダクション |
マーケティングを学ぶ意義 |
|
| 2~5 | マーケティング概論 |
5つの流通懸隔/ニーズとウォンツ/ヒューリスティクス/適応と差別化/マーケティング・コンセプト |
|
| 6~10 | マーケティング管理の体系 |
マーケティングミクス/製品/チャネル/販売促進/価格 |
|
| 11~15 | マーケティングと経営戦略 |
市場細分化/製品ライフサイクル/市場地位別の戦略 |
Class Format
第1 回をメディア授業、第2 回~15 回を対面授業にて実施する。但し、対面授業を予定する週であっても、受講者との協議を通じてメディア授業での実施が好適と考えられる週は、全授業回数の1/2の回数を上限としてメディア授業に切り替えることがある。
Recommendations for Private Study
マーケティングには、教室の中で学ぶことと共に、自身の消費経験の中から、或は、街やネットで企業その他のマーケティング活動に触れる経験の中から、学び取るべきことが、たくさんあります。日頃から、経済紙誌や経済番組にも親しみ、授業で学んだ事柄を自身の生活の中に発見するよう努めると、理解が深まるでしょう。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 期中に実施する復習テストを中心として、ミニクイズ、ミニレポート等の課題の提出状況と成果により、総合的に評価します。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 商学通論 | 久保村隆祐 | 同文館 | 978-4495628475 | |
| わかりやすいマーケティング戦略 新版 | 沼上幹 | 有斐閣 | 978-4641123557 | |
| サービスマーケティング原理 | クリスローレン・ライト | 白桃書房 | 978-4561651277 | |
| 広告コミュニケーション研究ハンドブック | 水野由多加・妹尾俊之・伊吹勇亮 編 | 有斐閣 | 978-4-641-18427-5 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System (manaba+R),Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)
Other Comments
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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
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