| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 30395:Economic Analysis of the European Union (E) § 30396:EU Economy (E) | 2022 | Spring | Wed4 | College Of Economics | MIZOBATA SATOSHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
本講義では、EUとしてヨーロッパの経済統合がどのように進化したのか、拡大したのか、さらに不協和音を引き起こしたのか(イギリスのEU離脱)を検討します。地域統合の形成は世界的な潮流と言うことができますが、EUはまさに世界のモデルになります。
同時に、EUはまさに多様な経済システムを内包しています。東西南北でそのシステムには大きな違いが観察されます。とりわけ、EUの東方拡大、NATOの東方拡大は、ヨーロッパとは何かをあらためて明らかにしてくれますし、経済統合のコストがいかに大きいかも証明しています。
授業では毎回配布する資料に基づいて講義を行います。人数によりますが、毎回のテーマ(キーワードを参考にしてください)に関連して討論の時間、質疑応答の時間を設けます。リーディングリストは授業の最初に紹介しますので、このテーマをさらに深く学ぶ方法も紹介します。講義内容に関するレポートを適時提出していただきます。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | EU経済を考えるために |
経済システム、ヨーロッパ、経済統合、帝国と国民国家、福祉、環境 |
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| 2 | 欧州統合の形成・欧州統合の見方 |
経済統合、政治統合、地域統合、経済的連邦主義、政府間主義 |
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| 3 | 欧州統合の深化と拡大・戦後の変遷 |
深化、拡大、危機 |
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| 4 | EU統合の構造 |
欧州委員会、閣僚理事会、安全保障、通貨同盟 |
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| 5 | 通貨協力からユーロへの進化 |
貿易決済制度、アンカー通貨、ユーロ域、ユーロ圏 |
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| 6 | EU東方拡大の意味 |
東方拡大、体制転換、自由化、安定化、民営化、転換リセッション |
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| 7 | ユーロ圏・ユーロ危機・金融システム |
通貨危機、金融市場 |
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| 8 | 共通政策とEU財政 |
共通農業政策、競争政策、地域政策 |
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| 9 | EU経済と産業 |
産業革命、Industry 4.0、イノベーション、リスボン戦略 |
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| 10 | 社会統合と福祉国家 |
社会統合、福祉国家、社会的市場経済、環境 |
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| 11 | EUの周辺と外側 |
ロシア、エネルギー、トルコ、イスラム |
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| 12 | 欧州周辺の資本主義の多様性 |
中東欧、バルト、社会主義 |
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| 13 | 格差と移民・難民問題 |
労働力移動、移民、難民、社会的包摂 |
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| 14 | EU諸国の経済と統合 |
フランス、ドイツ、イギリス、その他 |
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| 15 | EU経済の展望と国際経済関係 |
中国、カーボンニュートラル |
Class Format
・第1回をWEBで、第2回~第15回を対面で実施。
(受講登録の結果、受講者が教室定員の50%を超えて、身体的距離が十分に確保できない場合は、全員WEB授業に切り替える場合がある)
【BCPレベル3-4の場合】
・第1回~第15回をWEBで実施。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
55 | EU経済統合と欧州経済に関する課題でレポートを作成していただきます。具体的なテーマは追って指示します。その理解に基づいて評価します。 |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
45 | 毎回出席をとります。定期的に簡単な小テストを実施する、あるいはレポートを提出していただきます。 |
Grade Evaluation Method (Note)
レポートはいずれの場合でも、他人のものをコピーすることはないようにしてください。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 欧州複合危機 | 遠藤乾 | 中公新書 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| EU(欧州連合)を知るための63章 | 羽場久美子他 | 明石書店 | ||
| EU統合の深化とユーロ危機・拡大 | 久保広正・吉井昌彦編 | 勁草書房 | ||
| 現代ヨーロッパ経済 | 田中素香他 | 有斐閣 | ||
| EU経済・通貨統合とユーロ危機 | 星野郁 | 日本経済評論社 | ||
| ユーロ危機 | rpベール・ボワイエ | 藤原書店 | ||
| Routledge Handbook of the Economics of European Integration | Badinger Harald ed. | Routledge | ||
| Governance and Politics in the Post-Crisis European Union | Ramona Coman ed. | CUP |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html