| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12903:[2025 Fall]IR18‐EAJ204 International Law II (R) § 12904:IR-EAR204 International Law Ⅱ (R) | 2025 | Fall | Fri1 | College Of International Relations | YUYAMA TOMOYUKI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
本科目は対面授業で行う。課題や試験に対するフィードバックはコースツールにおいて行う。
【+R授業について】
第14回授業の前または後にコースツールのコースニュースに+R授業の案内を掲載する。必ずコースニュースを確認すること。
Student Attainment Objectives
・主権国家に関する諸問題
・国際社会の空間秩序に関する法的諸問題
Recommended Preparatory Course
国際法Ⅰを履修したことを前提に講義を行うので、未履修の学生は、あらかじめ教科書の該当部分(東信堂『国際法』の第1章、第2章、第4章1~2、第5章1~5及び第7章、または有斐閣『国際法』の第1章、第2章、第4章及び第7章)を読んでおくこと。
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 国家機関の地位(1) 政府・主権免除(第6章1・2、第7章3(2)) |
政府承認 絶対免除主義 制限免除主義 |
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| 2 | 国家機関の地位(2) 外交特権(第6章4(1)) |
代表説 機能説 ペルソナ・ノン・グラータ |
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| 3 | 国家機関の地位(3) 領事特権・その他の国家機関の特権免除(第6章3・4(2)) |
領事特権 国家元首 外国軍隊 |
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| 4 | 国家領域(1) 領域の概念(第8章1・2) |
領域主権 客体説・空間説 領域使用の管理責任 |
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| 5 | 国家領域(2) 領域の得喪(第8章3(1)~(3)) |
領域権原 無主地先占 黙認の法理 |
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| 6 | 国家領域(3) 日本の領域(第8章3(4)) |
カイロ宣言 ポツダム宣言 サンフランシスコ平和条約 |
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| 7 | 海の国際法(1) 総論・海洋法の歴史(第10章1~2) |
海洋自由論 着弾距離説 国連海洋法条約 |
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| 8 | 海の国際法(2) 領海・内水・接続水域(第10章3(1)) |
領海基線 無害通航権 船種別規制 |
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| 9 | 海の国際法(3) 公海・国際海峡(第10章3(2)(3)) |
旗国主義 海賊行為 継続追跡権 |
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| 10 | 海の国際法(4) 排他的経済水域・漁業資源の保護・大陸棚・深海底(第10章4) |
排他的経済水域 大陸棚 深海底 |
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| 11 | 空の国際法(1) 空域(第11章1・2) |
領空侵犯 防空識別圏 ハイジャック |
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| 12 | 空の国際法(2) 宇宙(第11章3) |
平和利用 宇宙物体 国家への責任集中 |
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| 13 | 国際化地域(第9章) |
国際河川 国際運河 南極 |
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| 14 | まとめと今後の展望 |
国家機関の地位 空間秩序 【+R授業】(詳細はコースツールを参照) |
Class Format
Recommendations for Private Study
各章の初めにレジュメを配布する(コースツールにもアップロードする)ので事件や条約などについてはあらかじめ確認しておくこと。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 50 | すべての到達目標に対応して、若干の小問(語句説明、空欄補充、選択式など)と論述問題1問を出題し、国際法の内容と考え方が修得できているかという観点から到達目標の達成度を評価する。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
50 | 到達目標すべてに対応して、いくつかの課題を出題し、その達成度を評価する。
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
各章の最初に「レジュメ」を配付する(コースツールにもアップロードする)ので、受講前に各自該当箇所を確認しておくことを推奨する。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| ベーシック条約集 | 浅田正彦 | 東信堂 | ||
| 国際法(Sシリーズ・第5版) | 松井芳郎ほか | 有斐閣 | ||
| 国際法(第6版) | 浅田正彦(編) | 東信堂 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 判例国際法(第3版) | 薬師寺公夫ほか(編) | 東信堂 | 国際法の判例集(収録判例数が多い) | |
| 国際法判例百選(第3版) | 森川幸一ほか(編) | 有斐閣 | 国際法の判例集 | |
| 国際法基本判例50(第2版) | 杉原高嶺・酒井啓亘(編) | 三省堂 | 国際法の判例集(コンパクトにまとまっている) |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/