Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
54287:[2025 Fall]JapaneseⅧ(Academic Japanese b) (O1) 2025 Fall Mon2 College　Of　Business　Administration,College　Of　Policy　Science,College　of　Image　Arts　and　Sciences,College　of　Comprehensive　Psychology,College　of　Information　Science　and　Engineering YOSHIKAWA TORU 1

Campus

OIC

Class Venue

Seminar Room H244

Language

日本語

Course Outline and Method

アカデミック⽇本語aで学んだ知識を深め、卒業論⽂の執筆や⼤学院進学を視野に⼊れた総合的⽇本語⼒をのばす。
この授業は、演習形式で行う。課題に対しては授業中にフィードバックを行う。

Student Attainment Objectives

・難解な⽂章を読み、内容や構成を把握できる。
・⻑⽂レポートの⽂章構成⼒、作成⼒を⾝につける。
・論理的な思考⼒や認識⼒、論理的発信⼒を⾝につける。
・関⼼のあるテーマについて情報やデータを収集し、論⽂を作成できる。
・調査報告型レポートと論証型レポートの違いを理解して、適切に使い分ける。
・研究内容を効果的に発表する。
・剽窃とならないよう適当な形で引用することができる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

オリエンテーション

・授業説明
・アイスブレークの活動
・剽窃について
・レベルチェック

2

アカデミック・ライティングの基礎1

・ものごとを正しく日本語で描写する
・モノの説明
・200字程度の作文

3

アカデミック・ライティングの基礎2

・ものごとを正しく日本語で描写する
・構造と機能
・300字程度の作文

4

アカデミック・ライティングの基礎3

・手順を説明する
・400字程度の作文

5

アカデミック・ライティングの基礎4

・意見を述べる

6

アカデミック・ライティングの基礎5

・自分の考えを主張する

7

アカデミック・ライティングの基礎6

・論理展開を意識して主張する

8

調査報告型レポートと論証型レポート

・調査報告型レポートと論証型レポートの違い
・引用する
【＋R 授業】詳細はmanaba＋R を参照

9

レポート作成練習1

・レポートにふさわしい表現

10

レポート作成練習2

・テーマ設定
・論証型か調査報告型か

11

レポート作成練習3

・構成

12

レポート作成練習4

・推敲

13

レポート作成練習5

・レポート内容の発表

14

まとめ

・まとめ
・調査報告型レポート、論証型レポートを学生間で相互にコメントする

Class Format

授業は対面で行う。

Recommendations for Private Study

発表準備等、時間管理を適切に行って発表に臨んでください。

Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分からないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しましょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについてはBBP のWEB ページを確認してください。
URL：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

・課題　60％
・発表　20％
・授業時への積極的な参加態度　20％

Grade Evaluation Method （Note）

・全授業回数のうち９回の出席を単位修得の最低要件とする。
・課題の提出が遅れた場合や、欠席した授業の課題を提出した場合については、通常の課題提出の得点から減点する。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

必要な資料を配付する。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
失敗から学ぶ大学生のレポート作成法 近藤裕子ほか ひつじ書房 9784894769700
改訂版　日本語の論文力練習帳 倉八順子 古今書院 9784772261173
まったく新しいアカデミック・ライティングの教科書 安部幸大 光文社 9784334103804
楽しく学ぶ理系の日本語トレーニング 中川祐香 ナカニシヤ出版 9784779518669

Reference Books （Frequency of Use, Note）

購入が必要かは授業時に指示をする。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/