Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15427:IR18‐DJ205 General Theory of Area Studies A (R) § 15428:IR-DR204 Introduction to Area Studies Ⅰ (R) 2022 Spring Tue4 College　Of　International　Relations ADACHI MARI 2

Campus

KIC

Class Venue

KEIGAKUKAN　KG009

Language

日本語

Course Outline and Method

世界にはたくさんの地域があります。地域研究とは、そのような地域の固有性へ着目しつつ、学際的アプローチとフィールドワークを重視しながら、それぞれの地域に特有の文化や社会、政治、経済の仕組み、人びとの生き方・考え方などを明らかにするものです。本授業では、どこの地域を学ぶにしても共通する方法論やアプローチを一つ一つ理解しながら、地域研究について学びます。

Student Attainment Objectives

・地域研究の基本概念を理解する。
・地域研究の研究史を理解する。
・具体的に地域研究を行う際の基礎的な方法論を学ぶ。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

はじめに：授業の進め方

授業の目的、意義

2

「地域研究」とはなにか（１）

国家、民族、想像の共同体

3

「地域研究」とはなにか（２）

地域研究の形成と発展、エリア・スタディーズ研究史の変遷

4

「地域研究」とはなにか（３）

日本における「地域研究」の形成と発展

5

わたしの「地域研究」

イスラーム経済で読み解くインドネシアの宗教社会（地域研究の事例）

6

学際的アプローチを学ぶ（１）

社会学における社会調査

7

学際的アプローチを学ぶ（２）

質的調査と量的調査

8

学際的アプローチを学ぶ（３）

文化人類学における参与観察、視聴覚教材

9

地域を読み解く（１）

フィールドワーク、参与観察、エスノグラフィー

10

地域を読み解く（２）

仮説の立て方、質問項目の設定、アンケート調査表作成とその注意事項

11

地域を読み解く（３）

地域における「仮説発見型／課題生成型」研究

12

地域とグローバリゼーション（１）

グローバル化とはなにか、コンタクト・ゾーンとしてのフィールド

13

地域とグローバリゼーション（２）

グローバル・イシューに取り組む「地域研究」、「地域研究」の多層性

14

高度情報化社会における地域研究

ICTsが「地域研究」に与えた影響、高度情報化社会における意義

15

総括・試験

これまでの授業の振り返りとまとめ、試験

Class Format

・初回授業については受講生数が確定していないことからWeb授業を実施します。ZoomのURLに関しては、掲示板及び受講者へのメールで通知します。

・この授業は原則対面で行います。Webフォロー対象者のために、全授業はリアルタイム配信を行う予定です。

[Webフォロー対象となる条件]
①学生本人に既往症や基礎疾患のある場合
②学生と同居する家族等への感染の懸念から通学が困難な場合
③海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
④その他、新型コロナウイルス感染症に関連する理由で学生個人の責に帰さないやむを得ない事情がある場合

【BCPレベルが3もしくは4の場合の場合】
・原則Web授業を行います。Web授業の形態についてはmanaba+Rのコース内で案内します。
・学期の途中にBCPレベルが2以下に変更になった際は、対面授業を再開する場合があります。

※立命館大学のBCPレベルについては以下URL先の1. 立命館大学における新型コロナウイルス感染症に関する対策を参照。
http://www.ritsumei.ac.jp/news/detail/?id=1679

Recommendations for Private Study

・日ごろからニュースや新聞に目を通し、世界のさまざまな地域に関心を向け、情報を収集してください。また、それらの情報が本当に正しいのか、一度立ち止まって考えるようにしてください。
・興味のある地域を絞り込めた学生は、その言語を学修し、インターネットを通じてその地域言語で情報を収集するまでできるようになれば望ましいです。
・授業時に指示した参考図書を読んで、自主的に理解を深めてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

・定期試験を行わず、平常試験(小テスト・レポート等)と平常成績で総合評価します。
試験(40%)、平常成績(60%)
・語句説明、正誤判断、論述を含む試験をmanaba上で行います。
・平常成績に関しては、毎回の授業時間内でコメントペーパーを課して、その理解度や思考力を評価します（manabaでレポート提出）。そのほか、授業への積極的な参加や発言、質問を評価します。

Grade Evaluation Method （Note）

試験(40%)、平常成績(60%)で総合評価する。

Advice to Students on Study and Research Methods

・毎授業後に、個人で復習を行うことを推奨します。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

・特に指定しない。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

・コメントペーパー課題で書かれた質問や議論に関して、なるべく翌回の授業で返答します。

・なお、受講者の人数、関心や知識に応じて、授業の構成・内容を変更することがあります。

・教員の連絡先はadachan7〔あっとまーく〕gmail.com
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html