Ritsumeikan University Syllabus

Course Name	Year	Term	Period	Faculty / Graduate School	All Instructors	Credits
16826:IR18‐GJ212 European Studies B (R) § 16827:IR-FR214 European Studies Ⅱ (R)	2024	Fall	Wed5	College　Of　International　Relations	NAKAMOTO MAOKO	2

KIC

KOSHINKAN　KS305

日本語

この科目では、フランスとドイツの歴史的な関係を紐解き、度重なる対立から20世紀後半の融和へ、そしてEUの牽引役へと変化した様相を、両国の狭間に位置するアルザス地方に焦点を当てながら考えることを目的とします。

１　ドイツとフランスの関係から、ヨーロッパの歴史を理解することができる。
２　ナショナリズム形成の問題を理解することができる。
３　「国境」「境界」から見たネイションの歴史を理解することができる。

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Keyword, References and Supplementary Information
１	ガイダンス、「アルザス」とは
１	アルザス地方、「国境」、フランク王国の分裂
２～４	神聖ローマ帝国からフランス王国へ
２～４	三十年戦争、ウェストファリア条約、帰属変更と越境
５～６	フランス革命と「国民国家」の誕生
５～６	フランス革命、ナポレオン戦争、フィヒテ「ドイツ国民に告ぐ」
７～８	普仏戦争とアルザス割譲
７～８	普仏戦争、ドイツ帝国誕生、「最後の授業」
９	「対独復讐」のフランス
９	フランス第三共和政、「アルザス・ロレーヌを忘れない」、ドレフュス事件
10	ドイツのアルザス
10	ドイツ帝国、ドイツ化とドイツ語、フランス復帰運動、「アンシおじさん」の世界
11	第一次世界大戦とアルザス
11	ナショナリズム、総力戦、「囮」のアルザス」？小学校教師の日記
12	戦間期のアルザス
12	フランス復帰と「歓喜」、フランス（語）化への反発、自治主義運動の展開、ドイツ復帰運動
13	第二次世界大戦と「マルグレ・ヌ」
13	占領、ナチ化、強制徴兵、オラドゥール事件
14～15	独仏融和とアルザス
14～15	ECからEUへ、独仏共通歴史教科書、「ヴァイツゼッカー演説」の問題、課題

原則として対面授業を行います。

授業後に、復習、あるいは予習のための小課題を出しますので、必ず提出して下さい。

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	100	授業内レポート、課題（70％）授業後の小課題（30％）

Title	Author	Publisher
独仏関係千年紀	宇京賴三	法政大学出版局
アルザスと国民国家	中本真生子	晃洋書房
アルザス文化史	市村卓彦	人文書院
アルザスの言語戦争	ウージェーヌ・フィリップス	白水社
ヨーロッパ統合時代のアルザスとロレーヌ	手塚章他編	二宮書店

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html