ガイダンスとゲーム制作技術について

なぜゲームエンジンを使うのか、意義などを紹介する。
基本的な使い方などの実習を行う。まずは触ってみて、どのようなものかを確かめる。実習に必要な環境の確認、各種用語の解説も行う。
 基本操作の練習として迷路作成をおこなう。

データの取り込み（モデル、モーションデータのインポート）

外部ツールで作成されたデータ、おもに3Dモデルデータをプロジェクト内に取り込み利用するための手順を確認する。3Dのモデルデータ、とくにアニメーションを組み込み済みのデータに関しては、アニメーションシステムを用いて容易にその動作を再現することができる。

アニメーション人型モデルと歩行処理の導入、モデル作成

アニメーション付きの人型CGモデルの取り込み設定と、人型モデルを操作できるようにするための処理を導入する。
また、自作の人型モデルの作成とプロジェクトへの導入を行う。

地形作成、建物作成

地形作成機能を用いて自然に見える背景を作成する。
あわせて簡易CGモデル作成機能を用いて建物を作成し、背景と合わせてゲームのステージ作成を行う。

ゲームイベント処理、UI作成、シーン管理

ステージ内で起きるイベントに対してのリアクションを処理する機構を組み合わせて、ゲームの遊びの部分の制作を行えるようにする。関連する項目としてユーザーインターフェースの扱い、シーンの移行なども扱う。

ポストプロセス、ライト、レベルデザイン、ステージ構成

画面の見た目の品質向上のために後処理フィルタと照明の設置などを行う。
ゲームのステージ構成とレベルデザインについて考察する。

オリジナルゲームアイデア作成、実装

ゲームのステージとレベルデザイン、シナリオなどを企画し、実際に遊ぶことができるように制作を行う。

プログラミングハンズオン

ここまではプログラミングを行わない形でゲームの制作を行ってきた。
より高度なゲーム内容のために機能拡張を行わなくてはならない。そのために必要なプログラミング技術をこれ以降、学習する。

変数、制御文、条件判断

プログラミングの基本要素として「変数」「制御構造」「条件判断」をとりあげ、学習する。

物を動かす、キー入力

ゲームオブジェクトを移動させる処理を学習する。また、キー入力による操作を組み合わせる。

当たり判定、UIを使う

オブジェクト同士の接触を判定し、そのリアクションを処理する。

プレハブと動的生成

ゲームオブジェクトの動的生成のための処理を学習する。

前期前半の制作物の改造

ここまでの学習内容を実践する。前半で作成したゲームを改造する。
プログラムを作成して拡張することを前提とする。
そのためのヒントとして、+R授業コンテンツとして作例の動画を提供する。改造の参考にすること。
【+R 授業】詳細は manaba+R を参照

改造の仕上げ、発表

ゲームの品質上昇のための作業を行い、時間中に完成し発表、提出する。

実習成果をスクリーンショット撮影して提出する。これを全15回、毎回授業後に行う。
配点割合50％

最終課題制作物の評価基準
キャラクタ、マップ、建物が作成できているか。
配布プログラムから機能拡張できているか。
出来上がったゲームには独創性があるか。
制作者の創意工夫があるか。
配点割合50％