| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14202:[2025 春セメスター]展開演習(JE) | 2025 | 春セメスター | 火3 | 法学部 | 山田 希 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
テーマは、民法の総則、物権、債権、親族・相続など広範囲にわたり、学部での講義内容を補完し、実践的な理解を促すことを目指します。発表者は判例や学説を踏まえながら論点を整理し、具体的な事例に即して議論を展開することが求められます。
この演習を通じて、受講者は法的思考力や論理的な議論の技術を高め、複雑な法的問題を的確に分析し、解決策を導く力を養うことが期待されます。授業の進行状況に応じて、スケジュールやテーマの変更を行うことがあります。
受講生の到達目標
2. 発表の担当と議論への参加を通じて、法的な説明能力および論理的な議論のスキルを向上させること。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンス(担当教員による講義) |
本演習についての説明 |
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| 2 | 専門的な学びのために |
文献・判例検索、文献・判例の読み方、引用方法 |
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| 3 | 不法行為責任:バイクで人身事故を起こしたら |
1. 運転者には、どのような責任が発生するのか? 2. 運転者の損害賠償責任とは、どのようなものか? 3. 損害の額は、どのようにして決まるのか? 4. 加害者である運転者は、何か反論できないか? 5. 被害者は、17歳の加害者の親にも損害賠償請求できないか? 6. 加害者や被害者が保険に入っていたら? 7. 自転車で人身事故を起こしたら |
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| 4 | 誹謗・中傷:インターネット上で抽象されたら |
1. 名誉・プライバシー侵害の不法行為 2. インターネット上の表現行為と不法行為 3. 投稿者以外の者にも責任はあるか? 4. デジタル・タトゥーを消すにはどうすればよいか? |
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| 5 | 所有権:友人に貸した自転車を取り戻したい |
1. 友人に貸した自転車を取り戻したい 2. 貸した相手方でない者から取り返すには? 3. 最終的な責任の取り方 |
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| 6 | 消費貸借・保証:入学するときにお金を借りたら |
1. お金を借りる契約とは? 2. 利息はいくら高くてもよいのか? 3. 卒業後、返済できなくなったら? 4. 保証人になってほしいと頼まれたら 5. 債務者(主たる債務者)が無資力であることがわかったら? |
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| 7 | 信用取引:自分のクレジットカードを作ったら |
1. クレジットカード取引のしくみとは? 2. クレジットカードの支払方法にはどのような種類があるか? 3. クレジットカードの情報が盗まれて、誰かに使われてしまったら?--カードの不正利用 4. 友人にクレジットカードを貸してしまったら |
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| 8 | 賃貸借:アパートを借りたら |
1. 部屋の備品が壊れたら? 2. 家主から退去を求められたら? 3. 更新料の支払を求められたら? 4. 契約が終了したら--原状回復義務、敷金の返還 |
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| 9 | 物権変動・請負:親が家を新築したら |
1. 土地所有権は、いつ、どのような行為によって移転するか? 2. 登記をすることがなぜ重要なのか? 3. 家の新築資金を借りたいが、どうすればいいの? 4. 家が注文どおりの仕上がりでなかったら? |
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| 10 | 婚姻:ある友達の「結婚」 |
1. 「婚姻」とは? 2. 婚姻届を出す場合と出さない場合の違いは? 3. 子どもが生まれたらどうなるの? |
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| 11 | 離婚:親が離婚したら |
1. 離婚とは? 2. 相手が離婚に応じないときどうするか? 3. 親が離婚すると自分はどうなる? 4. 離婚後は誰に扶養してもらえばよいか? |
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| 12 | 成年後見・責任能力:祖母が認知症になったら |
1. 正常な判断ができなくなっていたら? 2. たくさん買いすぎていたら?(過量販売とは) 3.成年後見人に選任されたら? 4. 認知症者が誰かに損害を与えてしまったら? |
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| 13 | 相続:祖父が亡くなったら |
1. 誰が、どれだけ、遺産をもらえるの?--相続人と法定相続分 2. 遺産(建物・敷地・預金)はどう分ける? 3. 借金はどのように負担する? 4. もし、祖父が遺言をのこしていたら? |
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| 14 | 到達度検証テストと問題の分析 |
到達度検証テストを実施し、その後、出題の意図の説明や問題の分析を行います。 |
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| 15 | 到達度検証テストの解説 |
到達度検証テストの解答例を配布し、解説を行います。
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授業実施形態
授業外学習の指示
■ 発表を担当しない受講者も、予習として事案の事実関係や論点を確認し、授業内での議論に積極的に参加できるよう準備を行ってください。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 報告内容(レジュメの内容も含む)(30%)、議論への参加状況(30%)、到達度検証試験の得点(40%)により評価します。到達度検証試験については実施の翌週に解説を行います。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/