| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14968:英語音声演習1(単位回復)(Z) | 2022 | 春セメスター | 月5 | 法学部,産業社会学部,文学部 | 丸田 祥一 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
この授業は、ライブ配信およびオンデマンド型を組み合わせて実施する。オンデマンド型においては、主に歌詞の私訳や曲に関するクイズなどの課題が出される。提出された課題に対する受講生からの質問や教員の解説、掲示板への投稿などを通じて、同時性と双方向性を確保する。
受講生の到達目標
なること。
2.そのための具体的目標として、a. 歌詞の意味を正確に理解すること。歌詞に含まれる語彙は
もちろん、特別な文法項目や言い回しも正しく理解すること、b. 理解した歌詞を正確な発音
およびリズムで発声できるようになること。
3.授業で扱った曲や歌手、英語特有の言い回しやリズムに親しみを持つことで、これをさらなる
英語学習につなげてゆくこと。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
コースガイダンス
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ライブ配信授業 |
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| 2 |
Song 1 (2) : ♪ Eternal Flame ♪ by Bangles
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オンデマンド型授業 |
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| 3 | Song 2 (1) : ♪ Sing ♪ by Carpenters |
ライブ配信授業 |
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| 4 |
Song 2 (2) : ♪ Sing ♪ by Carpenters
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オンデマンド型授業 |
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| 5 | English Song 3 (1) : ♪ New Soul ♪ by Yael Naim |
ライブ配信授業 |
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| 6 |
English Song 3 (2) : ♪ New Soul ♪ by Yael Naim
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オンデマンド型授業 |
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| 7 | English Song 4 (1) : ♪ Flashdance ♪ by Irene Cara |
ライブ配信授業 |
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| 8 |
English Song 4 (2) : ♪ Flashdance ♪ by Irene Cara
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オンデマンド型授業 |
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| 9 | English Song 5 (1) : ♪ Dancng Queen ♪ by ABBA |
ライブ配信授業 |
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| 10 |
English Song 5 (2) : ♪ Dancng Queen ♪ by ABBA
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オンデマンド型授業 |
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| 11 | English Song 6 (1) : ♪ Octopus's Garden ♪ by BEATLES |
ライブ配信授業 |
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| 12 |
English Song 6 (2) : ♪ Octopus's Garden ♪ by BEATLES
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オンデマンド型授業 |
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| 13 | English Song 7 (1) : ♪ The Longest Time ♪ by Billy Joel |
ライブ配信授業 |
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| 14 |
English Song 7 (2) : ♪ The Longest Time ♪ by Billy Joel
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オンデマンド型授業 |
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| 15 | English Song 8 : ♪ Hotel California ♪ by Eagles |
ライブ配信授業 |
授業実施形態
・この授業は全15回のうち、8回をライブ配信、7回をオンデマンド型で実施する。
各授業回の実施形態については、授業スケジュールを参照。
・授業方法の詳細は、授業科目の manaba+Rで周知する。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 歌詞の単語テスト(40%)
|
成績評価方法(備考)
・3分の2以上の出席がない場合、自動的にFとなる。オンデマンド型授業の回は、
期限内の課題の提出をもって「出席」、未提出の場合を「欠席」とみなす。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html