Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
50182:[2025 Spring]Sketching Workshop (W) 2025 Spring Tue2 College of Image Arts and Sciences IIDA KAZUTOSHI 2

Campus

Shochiku

Class Venue

RITSUMEIKAN SHOCHIKU STUDIO RS102

Language

Japanese

Course Outline and Method

3DCG 制作に関わる造形力、フィールドワークでの観察をスケッチとして記録する描写力、動きをダイナミックに再現する絵コンテへの表現力、コンテンツ制作における画面構成力など、映像学部で学ぶことができる多様な映像領域にダイレクトに接続が可能な「対象を観察し、表現する力」を習得する演習授業。

本演習は第1回、第5回、第9回、第13回を遠隔授業(ライブ型動画配信)。それ以外は対面授業で行う。

Student Attainment Objectives

視覚表現の基礎となる「観察と表現」の能力を習得する。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

本演習を開始するにあたってのガイダンス

本演習授業の概要説明、技法材料についての解説

2

自由課題

現在備わっている各自の観察と表現の力を確認する

3

静物1

果実単体をモチーフとする

4

静物2

複数の果実をモチーフとする

5

模写

複数の古典的デッサンを模写することで、技法を学ぶ

6

石膏像1

石膏像をモチーフとする

7

石膏像2

石膏像をモチーフとする

8

クロッキー

デッサン力の向上のためのクロッキーを行う

9

講評

これまでのデッサン作品のふりかえりと今後の方針について。参考作品の選出。

10

人体1

骨格標本をモチーフとする

11

人体2

鏡を使い自画像を描く

12

人体3

着衣モデル

13

講評及び「+R授業」

全体的なふりかえりと参考作品選出
「+R授業」において14回の課題の説明(「【+R 授業】詳細は manaba+R を参照」)

14

あたらしい”デッサン”のために

デッサンの拡張とその実践

Class Format

第1回、第5回、第9回、第13回をオンライン授業(ライブ型動画配信)。それ以外を対面授業(オンサイト授業)で行う。

Recommendations for Private Study

鉛筆を削るなどデッサン用具の準備

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

平常点評価 60%
到達目標である観察力と表現力の技能をデッサン中の様子や提出された作品から平常点として評価する

参考作品選出 40%
講評の際に課題毎に数点の参考作品を選出する

Grade Evaluation Method (Note)

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Reference Books (Frequency of Use, Note)

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System (manaba+R),Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

担当者の実務経験について。ディレクター、アートディレクターとしてコンシューマゲームなどの開発に従事。現場での知見を活かした指導を行う。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/