授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
52589:Multi-level Governance Ⅲ(P) 2023 春セメスター 水3 政策科学部 安藤 由香里 2

キャンパス

OIC

授業施設

B276ラーニング・スタジオ

授業で利用する言語

英語

授業の概要と方法

The main objective of this course is to familiarise students with the concepts of and major debates on refugee and to further understanding of forced displacement in international society. Through this course students will be able to contextualise and analyse the issues and areas they are interested in role of international relations in refugee. The course is open to students of all disciplines.
At the beginning of every course, the designated chapter will be presented by the participants.

受講生の到達目標

(1) Students will be able to explain the differences among refugee and other forms of forced displacement.
(2) Students will be able to explain a significance role of international relations in refugee.
(3) Students will be able to explain how international community manage refugee and other forms of forced displacement.

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

Introduction

Class Guidance, Introduction to Refugee
Chapter1. Introduction

2

Chapter2. Defining ‘Refugees’ (1)

3

Chapter2. Defining ‘Refugees’ (2)

4

Chapter3. Exile and Refuge: A Brief Overview (1)

5

Chapter3. Exile and Refuge: A Brief Overview (2)

6

Chapter4. States and Refugees (1)

7

Chapter4. States and Refugees (2)

8

Chaper5. Roots of Refugee ‘Crises’ in a Globalised World (1)

9

Chaper5. Roots of Refugee ‘Crises’ in a Globalised World (2)

10

Chapter6. Diplomacy and Refugees (1)

11

Chapter6. Diplomacy and Refugees (2)

12

Chapter7. Refugees, Intervention and the ‘Responsibility to Protect’ (1)

13

Chapter7. Refugees, Intervention and the ‘Responsibility to Protect’ (2)

14

Chapter8. ‘When Adam Delved and Eve Span …’: Some Reflections on Closing and Opening Borders (1)

15

Chapter8. ‘When Adam Delved and Eve Span …’: Some Reflections on Closing and Opening Borders (2)

授業実施形態

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

In the case of BCP Level 1 or 2: 8 classes on Face to Face basis, 7 classes on Media basis (either live-streamed classes or on-demand classes).
※The first class is likely to be a Media class. (The details will be announced on manaba+R course news.)
In the case of BCP Level 3 or higher: All the classes are to be conducted on Media basis.

BCPレベル1～2 ：対面授業8回、メディア授業7回
第1回目講義は、メディア授業となります（詳細はmanaba+Rコースニュースで通知）
BCPレベル3以上：メディア授業

授業外学習の指示

Students are strongly required to read the appointed chapter of the textbook in advance.

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

1. Communication Paper 20%
2. Presentation 30%
3. Term Paper (Final Day of the Class) 50%

成績評価方法(備考)

The schedule is subject to change.

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
What is a Refugee? William Maley Oxford University Press 9780190694623 2016

教科書(使用頻度、その他補足)

You can access from Ritsumeikan University Library ProQuest Ebook Central at: https://ebookcentral.proquest.com/lib/ritsumei/detail.action?docID=4806701

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
The Refugee Law Reader: Cases, Documents, and Materials 7th Edition Jens Vedsted-Hansen AARHUS 9786155215278 2015

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考


【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/