| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33025:[2025 秋セメスター]知能科学(5T) | 2025 | 秋セメスター | 月1 | 理工学部 | 平井 慎一 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| - | R授業対象科目.第1回に+R授業を実施.詳細はmanaba+Rを参照. |
MATLAB環境の構築 |
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| 1 | ロボットの知能 |
計算,力学,知能 |
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| 2〜3 | チューリングマシン |
状態,入力記号,遷移規則
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| 4 | 暗号 |
換字式暗号,公開鍵暗号 |
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| 5〜6 | グラフと経路計画 |
グラフ,最短経路問題,ダイクストラ法
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| 7〜8 | 確率的手法 |
乱数,モンテカルロ法
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| 9〜10 | ニューラルネットワーク |
ニューロンモデル,近似定理
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| 11〜12 | 最適化 |
線形計画法,線形同次不等式,双対問題
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| 13〜14 | 物体操作 |
運動制約,フォームクロージャ
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授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | トピックス毎に, manaba+R あるいは MATLAB Grader で小テストあるいはレポートを課す.受講者が確定した後に,MATLAB Grader の案内メールをRainbowアカウントに送る.小テストあるいはレポートで評価する. |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 知能科学 - ロボットの“知”と“巧みさ” - | 有本 卓 | コロナ社 | 978-4-339-04517-8 | http://www.coronasha.co.jp/np/isbn/9784339045178 |
| ハンドリング工学 | 平井慎一,若松栄史 | コロナ社 | 978-4-339-04525-3 | http://www.coronasha.co.jp/np/isbn/9784339045253 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://www.ritsumei.ac.jp/~hirai/edu/2025/intelligence/intelligence-j.html
http://www.ritsumei.ac.jp/~hirai/edu/2025/intelligence/intelligence-e.html
MATLAB および Simulink トレーニング
https://matlabacademy.mathworks.com/jp
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/