| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32615:[2025 Full Year]Junior Seminar 1 (A1) | 2025 | Full Year | Thu4 | College of Science and Engineering | OHTA AKIHIRO、KONDO SHIN | 4 |
Campus
BKC/BKC
Class Venue
Prism107/Prism107
Language
日本語
Course Outline and Method
企業は為替変動リスク、カントリーリスク、特定地域における紛争など、経済活動を行うにおいて直接コントロール出来ない多様・複雑化した事項を検討する必要が生じています。
国政においては、貿易収支の赤字継続、企業のドーナツ化現象、雇用・所得環境の改善以上のインフレ、慢性的な財政赤字及び社会保険の赤字等、難題をかかえております。
社会人として活躍するにおいて、知っておくべき事項、知っている事が望ましい事項を講義にはとりいれながら進めたいと考えいます。
日経新聞を読むための最低限の知識を習得してもらい、皆様自身が事業計画を策定し、当該内容についてディスカッションを実施したり、時事ネタを用いて金融及び経済事象について理解を深めながら、リスクマネージメントやプロジェクトファイナンス、企業価値算定における実務について講義したいと考えてます。
※ 2月中に出願していないと受講登録不可
※受講条件があります。時間割表を確認のうえ、受講登録を行ってください。
国政においては、貿易収支の赤字継続、企業のドーナツ化現象、雇用・所得環境の改善以上のインフレ、慢性的な財政赤字及び社会保険の赤字等、難題をかかえております。
社会人として活躍するにおいて、知っておくべき事項、知っている事が望ましい事項を講義にはとりいれながら進めたいと考えいます。
日経新聞を読むための最低限の知識を習得してもらい、皆様自身が事業計画を策定し、当該内容についてディスカッションを実施したり、時事ネタを用いて金融及び経済事象について理解を深めながら、リスクマネージメントやプロジェクトファイナンス、企業価値算定における実務について講義したいと考えてます。
※ 2月中に出願していないと受講登録不可
※受講条件があります。時間割表を確認のうえ、受講登録を行ってください。
Student Attainment Objectives
日経新聞を読むための最低限の知識の習得、事業計画を策定し策定した事業計画についてディスカッションを実施するスキルを身につける。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| - | +R授業対象科目。第●回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。 |
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| 1 | オリエンテーション |
30回の講義に対して20回の対面講義を予定しております。 |
|
| 2〜4 | 日本経済の社会情勢・経営学基礎・経済学基礎 |
相対的な交渉力 産業分析 競争戦略 |
|
| 4〜8 | 経営戦略分析 |
事業活動と財務諸表の関係産業分析 |
|
| 9〜15 | 財務分析 |
資産、負債、収益、費用の分析 キャッシュフロー分析 |
|
| 16〜30 | 事業計画ディスカッション |
事業計画の作成・提案・ディスカッション |
Class Format
全ての講義をライブの対面講義で予定しております。
Recommendations for Private Study
日経新聞を読むこと。時事に関心をもつこと。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 演習での発表、レポート提出、などを総合して評価する。
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
最初の講義のときにオリエンテーションをして
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 企業分析入門 | K・P・パレプ | 東京大学出版会 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Talk with Students
Other Comments
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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