| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14696:History of Oriental Historical Study (L) | 2019 | Fall | Tue2 | College Of Letters | TAKATORI YUJI | 2 |
Campus
KIC
Class Venue
YOYOKAN YY401
Language
Japanese
Course Outline and Method
中国における歴史学の展開について概観する。中国はよく「歴史の国」と言われるが、それは数千年に及ぶ悠久の歴史を積み重ねてきたことに加えて、歴史記録や歴史書の編纂が古代から盛んに行われてきたからでもある。本講義では、各時代に作成された歴史記録や歴史書を取り上げながら、それぞれの時代の歴史認識や歴史叙述の方法について述べてゆきたい。
Student Attainment Objectives
・中国における歴史書の成立についてその概要を知る。
・中国における歴史学の展開についてその概要を知る。
・中国における歴史学の展開についてその概要を知る。
Recommended Preparatory Course
東洋史概論
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 授業の進め方の説明、漢字の発生 |
甲骨文字、金文 |
|
| 2 | 史官の登場 |
史官、『春秋左氏伝』、天人相関説 |
|
| 3-4 | 歴史記録のはじまり |
甲骨文と殷王朝、金文と周王朝 |
|
| 5 | 王言の保存 |
『書経』 |
|
| 6-7 | 年代記の発生と展開 |
『春秋』、睡虎地秦簡・編年記、『春秋公羊伝』、『春秋穀梁伝』、『春秋左氏伝』 |
|
| 8 | 春秋戦国時代の歴史認識 |
孔子、墨子、孟子、荀子、韓非子 |
|
| 9 | 三皇五帝の形成 |
三皇（伏羲、神農、女媧）、五帝（黄帝、顓頊、帝嚳、堯、舜） |
|
| 10 | 故事・説話の集成 |
『国語』、『戦国策』 |
|
| 11 | 紀伝体の成立 |
司馬遷『史記』、紀伝体、本紀、列伝 |
|
| 12 | 正史の確立 |
班固『漢書』、二十四史 |
|
| 13 | 史学の独立 |
劉歆『七略』、『漢書』芸文志、『隋書』経籍志、六部分類と四部分類 |
|
| 14 | 官撰史書の編纂 |
『晋書』、『隋書』、『大唐六典』 |
|
| 15 | 史評の登場 |
劉知幾『史通』 |
Class Format
Recommendations for Private Study
中国史の概略を知らないと講義内容が理解できない恐れがあるので、参考文献欄に挙げた概説書を適宜読んでおくとともに、各回のキーワードを調査しておくこと。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 小テーマ毎に、講義内容に関して自分が考えたことをコメント（600字以上）として提出してもらう。コメント提出状況及び毎回のコメント内容を評価する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
・コメント未提出が４回を超えた場合には単位を与えない。
・提出期限超過後は、理由の如何を問わずコメントは受理しない。ただし、教育実習など已むを得ない事情による欠席に限りコメント提出について配慮する場合があるので、担当教員に申し出ること。
・コメント内容から聴講が疑わしいと担当教員が判断した場合は、コメント未提出として取り扱う。なお、この判断については照会に応じない。
・WEB上の文章など他者の書いた文章を出典を明記せずに引用したものは剽窃と見なして対応する。
・提出期限超過後は、理由の如何を問わずコメントは受理しない。ただし、教育実習など已むを得ない事情による欠席に限りコメント提出について配慮する場合があるので、担当教員に申し出ること。
・コメント内容から聴講が疑わしいと担当教員が判断した場合は、コメント未提出として取り扱う。なお、この判断については照会に応じない。
・WEB上の文章など他者の書いた文章を出典を明記せずに引用したものは剽窃と見なして対応する。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 支那史学史1 | 内藤湖南 | 平凡社 | 4582805574 | |
| 支那史学史2 | 内藤湖南 | 平凡社 | 4582805590 | |
| 中国の歴史書 中国史学史 | 増井経夫 | 刀水書房 | 4887080522 | |
| 中国史 上 古代―中世 | 冨谷至・森田憲司（編） | 昭和堂 | 9784812215166 | |
| 中国史 下 近世―近現代 | 冨谷至・森田憲司（編） | 昭和堂 | 9784812215173 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students