Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
18076:Liberal Arts Seminar (20) 2023 Fall Wed3 College　Of　Economics,College　Of　Business　Administration,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Image　Arts　and　Sciences,College　of　Comprehensive　Psychology,College　of　Science　and　Engineering,College　of　Gastronomy　Management,College　of　Information　Science　and　Engineering,College　of　Life　Sciences,College　of　Pharmaceutical　Sciences,College　of　Sport　and　Health　Science　(tentative　name) INUI KOU 2

Campus

KIC

Class Venue

KEIGAKUKAN　KG011

Language

Japanese

Course Outline and Method

【クラステーマ】ヨーロッパの文化・市民・国家の形成を建築・都市の変遷を通して考える

社会学や政治学などでは、国家や都市、市民や文化を「概念」として学ぶ。でもじつは、その概念が生まれたヨーロッパにおいては、都市やその文化、市民（もともとは「都市民」）や国家などは、まずはリアルな実体として存在した（それを学者さんが概念化した）。 講義では、ヨーロッパの都市や建築をスライドでビジュアルに紹介しつつ、権力の形や経済の発展などの歴史の動きを、建築や都市、市民の文化・技術など実体あるものとの関係の中で読み解いていく。 授業では、ヨーロッパの基層をなす古代ローマ都市からはじめて、中世～近世～近代～現代と、順次、建築と都市の変容をスライドで追いつつ（特に、近世・近代に重点を置く）、その変容の要因として、ときの権力（王権や宗教）や都市民の力、あるいは双方の関係、さらには政治・経済状況について解説を加え、それをもとに意見交換をおこなう。
…というと小難しく聞こえますが…要は、「目に見える都市や建築から歴史や文化を読み解くおもしろさ」という、出自が「建築」、現住所「社会学部」という乾ならではの「趣味」を皆さんと共有したくて開講するマニアックな科目です(笑)。

Student Attainment Objectives

①ヨーロッパの都市と歴史と文化（建築・美術・装飾・思想）についての知識を身につける
②「近代」の基盤であるヨーロッパの文化・思想・市民社会・近代国家が生まれてくる歴史を、概念ではなく都市（建築）の変遷を手掛かりに読み解き理解する。
③それによって、「近代」を相対化し、ポスト近代（これから）を考える視点を手に入れる
④「目に見える都市や建築から歴史や文化を読み解く力（面白がる視点）」を身につける＝ヨーロッパ旅行を10倍楽しむことができる

Recommended Preparatory Course

特になし。
但し、世界史について常識程度の知識があることが望ましい

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

講義の概論＋常識クイズ

「現代」と「歴史」の関係に気づく

2

ヨーロッパの基層①：古代ローマ

古代ローマが遺したもの・失われたもの

3

ヨーロッパの基層②ビザンチン様式

ローマの残照と東方文化

4

ヨーロッパの基層③初期キリスト教様式

西ヨーロッパの夜明け

5

ヨーロッパのはじまり①11世紀・ロマネスク

至福千年の終わりと新しい時代の始まり・巡礼と修道院の時代

6

ヨーロッパのはじまり②12世紀ゴシック

中世は暗黒時代ではない

7

ヨーロッパのはじまり③12～15世紀・都市の隆盛

自治都市と市民（都市民）の誕生

8

近世の幕開け①16世紀・ルネサンス

科学と技術の時代のはじまり

9

近世の幕開け②ルネサンスの展開

資本主義的人間観・自治都市の終焉

10

花開く近世①バロック

宗教改革と反宗教改革・大航海時代

11

絶対王権とバロック

科学技術の進歩と啓蒙思想

12

鉄とガラスの時代・アールヌーヴォ

産業革命・市民革命・資本主義社会の幕開け

13

近代国民国家への道

都市計画・公共・福祉

14

近代から現代へ

モダニズムの時代

15

振り返り

グループワーク

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

BCPレベル1～2：対面授業
BCPレベル3～4：メディアを利用した授業（ライブ配信またはオンデマンド）

【配慮要件】
以下の要件に該当する学生に対しては、ライブ配信またはオンデマンドでの配慮を行う。（事前に担当教員に申請し承認を得ること）
① 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い学生
② 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い同居家族がいる学生
③ 海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
（※） 呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合


なお、対面講義の場合も、連絡や資料の配布、課題の受け取りなどは、は原則としてmanaba+Rで行いますので、manaba+Rのチェックは怠らないようにしてください。

Recommendations for Private Study

・参考資料を配布します ・それをもとに事前学習をしてくること

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

平常点（講義への参加性）80％
最終レポートの評価20％

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
図説　都市の世界史１～４ レオナルド・ヴェネーボロ 相模書房
図説都市の歴史「バルミ」　 川添登他訳 東京書籍

Reference Books （Frequency of Use, Note）

参考資料は適宜配布（主にmanaba+Rにて）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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