| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17049:[2025 Fall]JapaneseⅦ(Reading Comprehension b) (GG) § 17050:Japanese 4 Reading Comprehension & Vocabulary (GG) | 2025 | Fall | Mon5 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences | TOHYAMA CHIKA | 1 |
Campus
KIC
Class Venue
RYOYUKAN RY206
Language
日本語
Course Outline and Method
この授業では、社会評論、科学評論、文学（エッセイ、小説、児童文学）歴史などの多分野からの作品を読み、考察を深め、意見交換をする。作品は、京都、関西を題材としたり、京都、関西から発信したものを中心とし、日々勉強等の生活に忙しい中、少し足を止め、私たちが住む京都、関西のことばや文化に触れながら、クラスメートと共に思考の視野を広げていくことをめざす。
この授業は、演習形式で行います。課題に対しては授業中にフィードバックを行います。
この授業は、演習形式で行います。課題に対しては授業中にフィードバックを行います。
Student Attainment Objectives
１．文章構成、論理展開を把握し、要点を捉える
２．文章を批判的に読み、クラスメートとのディスカッションを通して、自己理解を深める
２．文章を批判的に読み、クラスメートとのディスカッションを通して、自己理解を深める
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | オリエンテーション |
授業の進め方や評価等の説明、個別面談、読解１
|
|
| 2−４ | 読解１、２ |
語彙表現、内容理解、意見交換 |
|
| ５−６ | ワークシートの作成 |
ペア、または個別にワークシートの内容について討論、作成を行い、完成させる |
|
| ７−13 | 読解３−９ |
語彙表現、内容理解、意見交換 |
|
| 14 | まとめ、総括 |
振り返り |
Class Format
対面で行います。
Recommendations for Private Study
・各テキストを読み、課題に取り組む
・各テーマについて、考えを深化・拡大させる
・各テーマに関連して情報収集を行う
******
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについてはBBP のWEB ページを確認
してください。URL：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
・各テーマについて、考えを深化・拡大させる
・各テーマに関連して情報収集を行う
******
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについてはBBP のWEB ページを確認
してください。URL：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 試験、課題、授業時のタスク、授業参加度から総合的に判断する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
全授業回数のうち９回の出席を単位修得の最低要件とする。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
適宜配布する。
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 上級学習者向け「日本文化を読む」 | （公財）京都日本語教育センター | アルク | 9784757414730 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)
Other Comments
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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