立命館大学シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科	全担当教員	単位数
54279:[2025 春セメスター]（留）日本語Ⅷ（キャリア日本語a）(O2) § 54280:JPNS 3022 日本語Ⅷ（キャリア日本語a） (O2)	2025	春セメスター	火4	経営学部,政策科学部,映像学部,総合心理学部,グローバル教養学部,情報理工学部	久米朋子	1

キャンパス

OIC

授業施設

AS362セミナールーム

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

大学生活で必要となる口頭発表、口頭表現、コミュニケーション能力を伸ばすことを目標とし、1年生で学んだことを発展させる。前期は企画・立案・実践および情報収集・要約・意見の発表を中心に練習する。

この授業は、演習形式で行う。
課題に対しては授業中にフィードバックを行う。

受講生の到達目標

１．積極的かつ協調性を持って参加することができる。
２．情報を収集し、その内容をよく理解し、取捨選択して整理し、わかりやすく報告することができる。
３．問題を多面的にとらえ、身近な問題に結びつけて考え、実践可能な問題解決の具体的な方法を見いだすことができる。

事前に履修しておくことが望まれる科目

（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）
（留）日本語Ⅶ（聴解口頭b）

授業スケジュール

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	キーワード・文献・補足事項等
0	第1回授業までに【＋R授業】実施
0	【＋R授業】詳細はmanaba＋Rを参照
1	オリエンテーションワークショップ 1
1	授業の概要説明・アンケート・自己紹介ワークショップ概論
2	ワークショップ２
2	ワークショップを知ろう・体験と振り返り（1）
3	ワークショップ３
3	ワークショップを知ろう・体験と振り返り（2）
4	ワークショップ４
4	最終的なゴールを自分たちで設定し、そのために必要な計画を立てる。設定した計画に基づき、積極的に行動する。
5	ワークショップ５
5	ワークショップの発表（1）問題を多角的に分析し、必要な部分について修正・補足ができる。
6	ワークショップ 6
6	ワークショップの発表（2）問題を多角的に分析し、必要な部分について修正・補足ができる
7	ワークショップ 7
7	ワークショップの発表（3）問題を多角的に分析し、必要な部分について修正・補足ができる。
8	ワークショップ 8
8	ワークショップの発表（4）問題を多角的に分析し、必要な部分について修正・補足ができる。
9	グローバル・イシュープロジェクト 1
9	グローバル・イシューとは。概論、世界に目を向ける。
10	グローバル・イシュー　プロジェクト 2
10	グローバルイシューの原因を知る
11	グローバル・イシュー　プロジェクト 3
11	グローバルイシュー解決のためのとりくみ
12	グローバル・イシュー　プロジェクト 4
12	グローバル・イシュープロジェクトの発表（1）接続可能な未来のために私たちに何ができるか。
13	グローバル・イシュー　プロジェクト 5
13	グローバル・イシュープロジェクトの発表（2）接続可能な未来のために私たちに何ができるか。
14	グローバル・イシュー　プロジェクト 6
14	グローバル・イシュープロジェクトの発表（3）接続可能な未来のために私たちに何ができるか。

授業実施形態

対面授業で行います。

授業外学習の指示

グループワークが含まれるため、授業外での話し合いや準備等、グループでの協力に努めてください。

Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認
してください。URL：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/

成績評価方法

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）	0
レポート試験（統一締切日を締切とするレポート）	0
上記以外の試験・レポート、平常点評価（日常的な授業における取組状況の評価）	100	授業への参加、課題への取り組み、発表、他者への協力などを総合して評価する。

成績評価方法(備考)

全授業回数のうち9回以上の出席を単位修得の最低要件とする。
遅刻3回で1回の欠席とみなす。
30分以上の遅刻は欠席とみなす。
課題の提出や発表が遅れた場合や、欠席した授業の課題を提出した場合については、通常の課題提出の得点から減点する。

受講および研究に関するアドバイス

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

プリントを配布する。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

授業中に適宜紹介する。

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

授業の内容やスケジュールは変更する可能性がある。
1回目の授業で説明する。

【GLA生のみ】
・アカデミックポリシー一覧は、manaba+Rに掲載されているGLAアカデミックハンドブック（「全学部生用」「GLA学生用」）を参照してください。
・カリキュラムマップとコースナンバリングはこちらをご覧ください。
http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/