| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 54279:[2025 Spring]JapaneseⅧ(Career Japanese a) (O2) § 54280:JPNS 3022 Japanese8 (Career Japanese a) (O2) | 2025 | Spring | Tue4 | College Of Business Administration,College Of Policy Science,College of Image Arts and Sciences,College of Comprehensive Psychology,College of Global Liberal Arts,College of Information Science and Engineering | KUME TOMOKO | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
この授業は、演習形式で行う。
課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
Student Attainment Objectives
2.情報を収集し、その内容をよく理解し、取捨選択して整理し、わかりやすく報告することができる。
3.問題を多面的にとらえ、身近な問題に結びつけて考え、実践可能な問題解決の具体的な方法を見いだすことができる。
Recommended Preparatory Course
(留)日本語Ⅶ(聴解口頭b)
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 0 | 第1回授業までに【+R授業】実施 |
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照 |
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| 1 |
オリエンテーション
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授業の概要説明・アンケート・自己紹介
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| 2 | ワークショップ 2 |
ワークショップを知ろう・体験と振り返り(1) |
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| 3 | ワークショップ 3 |
ワークショップを知ろう・体験と振り返り(2) |
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| 4 | ワークショップ 4 |
最終的なゴールを自分たちで設定し、そのために必要な計画を立てる。
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| 5 | ワークショップ 5 |
ワークショップの発表(1)
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| 6 | ワークショップ 6 |
ワークショップの発表(2)
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| 7 | ワークショップ 7 |
ワークショップの発表(3)
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| 8 | ワークショップ 8 |
ワークショップの発表(4)
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| 9 | グローバル・イシュー プロジェクト 1 |
グローバル・イシューとは。
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| 10 | グローバル・イシュー プロジェクト 2 |
グローバルイシューの原因を知る |
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| 11 | グローバル・イシュー プロジェクト 3 |
グローバルイシュー解決のためのとりくみ |
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| 12 | グローバル・イシュー プロジェクト 4 |
グローバル・イシュー プロジェクトの発表(1)
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| 13 | グローバル・イシュー プロジェクト 5 |
グローバル・イシュー プロジェクトの発表(2)
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| 14 | グローバル・イシュー プロジェクト 6 |
グローバル・イシュー プロジェクトの発表(3)
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Class Format
Recommendations for Private Study
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認
してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業への参加、課題への取り組み、発表、他者への協力などを総合して評価する。 |
Grade Evaluation Method (Note)
遅刻3回で1回の欠席とみなす。
30分以上の遅刻は欠席とみなす。
課題の提出や発表が遅れた場合や、欠席した授業の課題を提出した場合については、通常の課題提出の得点から減点する。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
1回目の授業で説明する。
【GLA生のみ】
・アカデミックポリシー一覧は、manaba+Rに掲載されているGLAアカデミックハンドブック(「全学部生用」「GLA学生用」)を参照してください。
・カリキュラムマップとコースナンバリングはこちらをご覧ください。
http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/