Ritsumeikan University Syllabus

Course Name	Year	Term	Period	Faculty / Graduate School	All Instructors	Credits
32509:[2025 Spring]Information Society and Ethics (48) § 32510:(Teacher Training)Information Society and Ethics (G)	2025	Spring	Wed2	College　of　Science　and　Engineering,Graduate　School　of　Science　and　Engineering	ICHIHASHI MIZUKI、FUJINO TAKESHI	2

Campus

BKC

Class Venue

Forest101

Language

日本語

Course Outline and Method

情報化社会における知的所有権、個人情報保護、情報セキュリティなどの情報倫理に関する問題の重要性と、この問題を考えることの意義を十分に理解し、情報技術者に求められる倫理観を養う。また、代表的な情報技術について、身近な題材を通して具体的に学習することにより、社会における情報学の果たす役割や期待される技術を理解する。

Student Attainment Objectives

本授業を受講することにより，（１）情報データの管理にかかわるセキュリティおよびプライバシー確保，（２）学会や論文・著作物等での情報発信にかかわる著作権管理，（３）最近のAIの学習に使用するデータのプライバシー問題や生成AIの課題，等これから情報技術者および教育者としての必要となる知識を身に着ける．

Recommended Preparatory Course

特になし

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Keyword, References and Supplementary Information
-	+R授業対象科目。+R授業として，第1～14回にmanaba+R上で毎回ドリルを実施し，次回解説を行う。
-
藤野　毅	情報倫理とは？
藤野　毅	倫理学，情報倫理，セヴァーソンの４つの原則，情報通信社会
藤野　毅	インターネットの進化と技術
藤野　毅	Ethernet，TCP/IP，Society5.0，OSI参照モデル
藤野　毅	インターネットの活用
藤野　毅	IPアドレス，電子メール，Web，SNS
藤野　毅	メディアとメディアリテラシー
藤野　毅	放送倫理規定，フェイクニュース，情報モラル
藤野　毅	サイバーセキュリティ
藤野　毅	コンピュータウィルス，ボット，DoS攻撃
藤野　毅	暗号技術の基礎
藤野　毅	ケルクホクスの原理，暗号鍵長，共通鍵暗号，公開鍵暗号
藤野　毅	暗号応用技術
藤野　毅	SSL/TLS，電子署名，暗号資産
藤野　毅	機械学習とAI
藤野　毅	ニューラルネットワーク，深層学習，シンギュラリティ
藤野　毅	AI倫理とセキュリティ・プライバシー
藤野　毅	Adversarial Examples，モデル反転攻撃，連合学習
藤野　毅	AIの発展と倫理
藤野　毅	トロッコ問題，シンギュラリティ，プライバシーガイドライン
市橋　瑞希	個人情報とプライバシ―
市橋　瑞希	プライバシー，個人情報保護法，マイナンバー
市橋　瑞希	知的所有権とコンテンツ
市橋　瑞希	知的所有権（知的財産権），著作権，クリエイティブ・コモンズ
市橋　瑞希	企業と情報倫理
市橋　瑞希	コーポレートガバナンス，内部統制，情報セキュリティポリシー
藤野　毅	現代社会の諸問題
藤野　毅	デジタルデバイド，ユニバーサルデザイン，リテラシー教育

Class Format

対面授業

Recommendations for Private Study

教科書および授業レジュメの復習を行い，manabaでの小テストやレポート提出などの課題で評価する．

Grade Evaluation Method

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	100	授業中に到達度検証テストや課題を行う

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title	Author	Publisher	ISBN Code	Comment
改訂3版　情報倫理	高橋慈子，原田隆史，佐藤翔，岡部晋典	技術評論社	ISBN978-4-297-13415-0 C3055

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

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