| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16337:(留)日本語Ⅶ(文章表現a)(GD) § 16338:(留)日本語Ⅰ 文法・文章表現(GD) | 2023 | 春セメスター | 火4 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,映像学部 | 大池 森 | 1 |
キャンパス
衣笠
授業施設
洋洋館YY303号教室
授業で利用する言語
日本語
授業の概要と方法
留学生にとって大学の授業で必要とされる文章表現能力を養う。
レポート作成に必要な文章構成を考え、適切な文体や目的に応じた表現を用いながら、まとまった内容の文章をわかりやすく作成する能力を養う。
この授業は、演習形式で行う。課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
レポート作成に必要な文章構成を考え、適切な文体や目的に応じた表現を用いながら、まとまった内容の文章をわかりやすく作成する能力を養う。
この授業は、演習形式で行う。課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
受講生の到達目標
(1)大学の授業で必要な文法や語彙が、正確に使用できる。
(2)待遇表現を使った丁寧で正確なメールが書ける。
(3)アカデミックライティングの基礎となる、文体・構成・引用のルールを理解し、
レポートを作成することができる。
(4)作成したレポートをもとに、効果的なプレゼンテーションができる。
(2)待遇表現を使った丁寧で正確なメールが書ける。
(3)アカデミックライティングの基礎となる、文体・構成・引用のルールを理解し、
レポートを作成することができる。
(4)作成したレポートをもとに、効果的なプレゼンテーションができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | オリエンテーション |
* 授業概要と到達目標について
|
|
| 2−7 |
1 文法と語彙の整理
|
* 待遇表現(敬語)・助詞などを復習
|
|
| 8 | 中間テスト ・ レポート作成の基本(概要) |
|
|
| 9−13 | 1 レポート作成 |
* レポート作成の基本スキルの練習と推敲
|
|
| 14ー15 | 最終発表 |
* 発表とフィードバック
|
授業実施形態
BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCP レベル 1~2 の場合】
・この授業は対面中心で行う予定ですが、渡日できない学生が多い場合は、メディアを利用した授業(ライブ配信等)で実施する場合があります。
・初回授業の形態と 2 回目以降の授業の詳細は、manaba+R の授業コースでお知らせします。
【BCP レベル 3~4 の場合】
原則として、すべての授業を、メディアを利用した授業(ライブ配信等)で実施します。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCP レベル 1~2 の場合】
・この授業は対面中心で行う予定ですが、渡日できない学生が多い場合は、メディアを利用した授業(ライブ配信等)で実施する場合があります。
・初回授業の形態と 2 回目以降の授業の詳細は、manaba+R の授業コースでお知らせします。
【BCP レベル 3~4 の場合】
原則として、すべての授業を、メディアを利用した授業(ライブ配信等)で実施します。
授業外学習の指示
授業で扱う語彙、表現についての予習・復習を行い、学びを定着させましょう。
レポートを書く上で、さまざまなことに関心を持ち、自分なりの考えを深める力をつけていくことが重要です。
普段から新聞や雑誌、書籍等を読んだり、ニュースを見たりする習慣をつけておきましょう。
よりよいレポートをめざすために、書き手としてだけではなく、クラスメートのレポートの読み手としても積極的に参加してください。
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認
してください。URL:http://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
レポートを書く上で、さまざまなことに関心を持ち、自分なりの考えを深める力をつけていくことが重要です。
普段から新聞や雑誌、書籍等を読んだり、ニュースを見たりする習慣をつけておきましょう。
よりよいレポートをめざすために、書き手としてだけではなく、クラスメートのレポートの読み手としても積極的に参加してください。
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認
してください。URL:http://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 授業回数の2/3以上の出席を単位修得の最低要件とする。
|
成績評価方法(備考)
授業回数の2/3以上の出席を単位取得の最低用件とする。
テストは必ず受けること。再試験はしない。
最終発表は必ずすること。決められた日以外の発表は評価の対象にしない。
最終レポートの提出期限に遅れた場合、その課題は評価の対象としない。必ず期限を守ること。
BCP レベルが 3~4 に変更となった場合においても、成績評価方法は変更しない。
テストは必ず受けること。再試験はしない。
最終発表は必ずすること。決められた日以外の発表は評価の対象にしない。
最終レポートの提出期限に遅れた場合、その課題は評価の対象としない。必ず期限を守ること。
BCP レベルが 3~4 に変更となった場合においても、成績評価方法は変更しない。
受講および研究に関するアドバイス
Beyond Borders Plaza(BBP)ではたくさんの日本語教材を見ることができるだけではなく、普段の学習で分からないところを先生に相談できる「日本語学習相談」を利用することができます。積極的に活用しましょう。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 留学生のためのここが大切文章表現のルール | 石黒圭 筒井千絵 | スリーエーネットワーク | 9784883195022 | 毎回の授業と課題で使用します |
教科書(使用頻度、その他補足)
その他授業内にプリントを配布する。
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
授業中に適宜案内する。
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示)
備考
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/