| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
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| 11153:Content Industries (W) | 2023 | Fall | Thu2 | College of Image Arts and Sciences | HOSOI KOICHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
コンテンツ産業の成立と現状を概観し、知的創造産業、情報産業としてのコンテンツ産業の特異な性格について理解する。特に将来のコンテンツビジネスの中核になると考えられる「デジタルコンテンツ」については、音楽や映画、ゲーム等の従来型の制作物だけではなく、ソーシャルゲーム、メタバース(Metavers)、拡張現実(AR)、ユーザー制作コンテンツ(UGM)、電子書籍など、新しいコンテンツビジネスの動向についても取り上げつつ、コンテンツ産業に固有のビジネスプロセスとビジネスモデルを理解する。また、そこから企画創造からマーケティング、知財管理にわたるビジネスプロセスにおけるマネジメントとプロデューシングの特徴が、コンテンツ産業の特異な産業構造を成立させていることを学び、特に、地域のコンテンツビジネスを素材としながら、「コンテンツビジネスの外延と拡散」の現実と課題について概説する。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | Introduction |
本講義の目的と内容をイメージするためのイントロダクション。この講義の獲得目標と受講生の学習目標のすりあわせ、講義の進め方の特徴、評価基準とポリシーの提示、講義用Webシステム「コンテンツ産業論」の特徴と操作について、などを説明する。また、本講義が対象とする現代の「コンテント」の広がりと深化(進化)について解説する。 |
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| 2 |
unit1: コンテンツ産業の現状
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経産省の調査統計資料に基づいて(1)コンテンツ産業とはなにか、(2)コンテンツ産業分析の基礎と方法、(3)コンテンツ産業とデジタルコンテンツ産業の構造について概観する。 |
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| 3 |
unit1: コンテンツ産業の現状
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前回にひきつづき、(4)市場規模と経年変化、(5)経済波及効果の意味と内容による区分、およびそれを加えたコンテンツ産業の総付加価値算出について概観するとともに、現在の日本コンテンツ産業の特異点=「ライブシフト」について考察する。 |
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| 4 |
unit1: コンテンツ産業の現状
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前回にひきつづき、(5)現在の日本コンテンツ産業の特異点について考察する。 |
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| 5 |
unit2: コンテンツ産業の動態(ダイナミズム)
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・現在の日本コンテンツ産業の全体像
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| 6 |
unit2: コンテンツ産業の動態(ダイナミズム)
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・コンテンツビジネスの現場と現実(放送と通信)
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| 7 | Halfway Meeting |
・本講義前半のまとめと中間検証レポートについて |
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| 8 |
unit3 コンテンツ産業の輪郭
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・コンテンツ産業の輪郭=中核・拡張・拡散
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| 9 |
unit3 コンテンツ産業の輪郭
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・コンテンツ産業の「拡散」とは何か
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| 10 |
unit4 コンテンツ産業の循環:普遍と革新
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・コンテンツ(表現のビジネス)における「普遍」
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| 11 |
unit4 コンテンツ産業の循環:普遍と革新
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・コンテンツ(表現のビジネス)における「革新」
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| 12 |
unit5 コンテンツ産業の未来
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・ケース分析:メタバース(仮想空間)とは何か |
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| 13 |
unit5 コンテンツ産業の未来
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・ケース分析:文化資源アーカイブの意義と役割 |
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| 14 | Guest Lecture |
・本講義のトピックに関わるゲスト講義 |
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| 15 | Closing |
・講義の総括+フォローアップ
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Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCP レベル1~2】
(対面授業)
対面授業で実施します。
【BCP レベル3~4】
(メディア授業)
メディア授業で実施します。
Recommendations for Private Study
http://www.hosoik.net/class2/index.html
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 1)授業に対する積極的な参加姿勢、各回における課題あるいはエクササイズの提出物および取り組み姿勢などを評価する(45%)
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
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| ファミコンとその時代:テレビゲームの誕生 | 上村雅之・細井浩一・中村彰憲 | NTT出版 | 978-4757170469 | |
| アーカイブ立国宣言::日本の文化資源を活かすために必要なこと | 吉見俊哉他 | ポット出版 | 978-4780802139 | |
| 地方は活性化するか否か: マンガでわかる「地方」の これから | こばやし たけ | Gakken | 978-4054062931 | |
| メタバース未来戦略 | 久保田瞬・石村尚也 | 日経BP社 | 9784296112425 | |
| The Metaverse | Matthew Ball | Liveright | 9781324092032 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
http://www.hosoik.net/class2/index.html
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
http://www.hosoik.net/class2/index.html
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/