Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
53027:Pre-Intermediate Thai 2 (A) 2023 Fall Wed5 College　Of　Policy　Science SHIMIZU ATSUKO 1

Campus

OIC

Class Venue

AS357

Language

Language

Course Outline and Method

初級Ⅱに引き続き、タイ語の文法を中心に学習する。
また初級Ⅱと同様、文法を学習する際、正しい発音の練習にも重きを置く。

Student Attainment Objectives

Can-Do-ListのA1レベルを目指す。
語彙力を増強し、やや複雑な文法に則して、複数の文を書く、あるいは話すことができる。

Recommended Preparatory Course

Thai初級Ⅰ、Thai初級Ⅱ、Thai初級Ⅲ

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

概要
初級Ⅱの復習

（初級Ⅱで勉強した表現を使って）
日本語の文をタイ語に、タイ語の文を日本語に訳す練習。

2

＊「～したい、～になりたい」
＊「～すればいいですか」

テキスト　第七課　P65-66

3

＊交通手段「～（手段）で行く」「～（手段）で来る」
＊交通手段語彙
＊「～してもいい」「～でもいい」

テキスト　第七課　P66-71

4

＊指示詞
＊類別詞
＊「～しなければならない」

テキスト　第八課　P73-75

5

＊「～していく」
＊「～したら」
＊時刻に関する語彙

テキスト　第八課　P76-81

6

＊「ここ、そこ、あそこ、どこ」
＊接続詞「～して、それから」

テキスト　第九課　P82-85

7

＊「さらに」「もっと」
＊方向、方角の語彙

テキスト　第九課　P85-89

8

【一回目の確認テスト（６０分）】
　講義（３０分）
＊「～に行ってきた」

第一回から第七回までの授業内容についての確認テスト

講義：テキスト　第十課　P90-91

9

＊「～しに行ってきた」
＊「（名詞）なのですか？」
＊「Aは～、Bもまた～」
＊月の名前（1月～12月）

テキスト　第十課　P92-97

10

＊「～につき」「～あたり」
＊「～すぎる」

テキスト　第十一課　P98-101

11

＊「～でいいですか？」
＊「一つだけの～」
＊野菜の名前と果物の名前

テキスト　第十一課　P101-105

※課題：今まで習った表現を使って日記を書く。
（二週間以内に提出）

12

＊「いくら」「いくつ」

テキスト　第十二課　P106-109

13

＊推測「たぶん、おそらく～だろう」
＊可能性「～かもしれない」

テキスト　第十二課　P110-111

14

【二回目の確認テスト（６０分）】
　講義（３０分）＊比較表現「AはBより～」

第一回から第十三回の授業内容についての確認テスト

講義：テキスト第十二課　P111-115

15

ダイアログを用いた、第一回から第十四回で学んだ文法や語彙の復習　
及び　総括

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

In the case of BCP Level 3 or higher,
 all the classes are to be taken Web only.
In the case of BCP Level 1 or 2,
【Classes in person ：15 times, Web Classes ：0 times】

Recommendations for Private Study

積極的に予習・復習を行う姿勢が望まれる。
テキストの各課の最後にある練習問題を用いて復習するのも良い。

十一回目の授業で、課題を出す。
※課題：今まで習った表現を使って日記を書く。
（二週間以内に提出）

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業期間中に学習到達度を確認するテストを二回実施する。

一回目の確認テスト　35％
二回目の確認テスト　35％
授業参加度（出席・課題提出）　30%

Grade Evaluation Method （Note）

五段階評価

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
タイ語　世界の言語シリーズ9 宮本マラシー・村上忠良 大阪大学出版 978-4-87259-4

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
サワッディー　日常生活の中のタイ語会話 宮本マラシー 国際語学社 4-905572-19-3
タイ日大辞典 冨田竹二郎 めこん 4-8396-0114-3
プログレッシブ　タイ語辞典 傍士豊 小学館 9784095158013
デイリー日タイ英・タイ日英辞典 宇戸清治 三省堂編修所

Reference Books （Frequency of Use, Note）

備考／教科書及び辞書の持参は必須とする。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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