Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51112:Community Survey 1 (P) 2024 Spring Tue1 College　Of　Policy　Science,Graduate　School　of　Policy　Science TAKAMURA GAKUTO 2

Campus

OIC

Class Venue

AS365

Language

Japanese

Course Outline and Method

本授業と秋セメスター開講の地域環境調査Ⅱでは、調査票を用いた調査のための準備や段取り、調査票の作成方法、調査票の配布・回収方法、データの分析、報告書の作成といった一連の社会調査のプロセスを習得する。今年度の調査テーマは、2018年の健康増進法改正と2019年の大阪府受動喫煙防止条例の制定に伴う公共空間での全面禁煙化ルールがどのように社会や組織に浸透していったか、について取り組む。立命館大学でもこれらの法・条例にそってキャンパス内全面禁煙ルールを実施してきた。本授業では、健康増進法や大阪府の条例、立命館大学の禁煙政策の理念と中身を理解した上で、立命館大学政策科学部生に対して聞き取り調査を実施し、地域環境調査Ⅱで行うべき調査内容や調査のための仮説を構築することを目的とする。

Student Attainment Objectives

１）法律や条例の重要ポイントを理解できるようになること、２）先行研究の分析に基づき、どういった予備調査を行べきか、を構想できるようになること、３）学生グループで予備調査のためのアポ取り、実査、調査結果の記録、調査結果の分析、仮説の提案といった調査の流れを一通り実施できるようになること、到達目標となる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1〜2

調査の目的と調査スケジュールについての打ち合わせ

調査の流れのイメージ伝達、過年度の調査報告書の精読

3

立命館大学学生オフィスからのゲスト講義

立命館大学でのキャンパス全面禁煙化と健康増進法との関連　

4〜5

法律や条例の収集と分析

健康増進法の改正ポイント、各自治体の受動喫煙防止、屋外喫煙禁止条例を読み解き、調査すべき論点、調査対象とすべき施設を決定

6〜7

先行研究の検討とグループの調査対象の決定

健康増進法改正がもたらした禁煙化、分煙化に関する先行研究を検討し、各グループが調査を行う対象や調査すべき論点を決定

8

アポ取りの説明と実施

各グループが設定した調査対象に対してどのようにアポを取るのか、を教員が説明した後、各グループでアポ取りを行う

9〜10

調査の実施

各グループが学生に対して調査を実施し、その内容を授業内で報告

11〜12

仮説の構築と調査票調査の対象の確定

地域環境調査Ⅱで行う本調査において対象となる施設の種類を決定
あわせてどのような仮説を検証すべきか、も議論

13

調査票の作成

調査票の作成方法につき教員が講義を行い、それに基づき、本調査の調査票案を作成する

14〜15

本調査の実施方法

どのようにしたら効果的にアンケート調査が実施できるか、を検討する

Class Format

すべて対面

Recommendations for Private Study

調査実習という性格上、授業時間外に各自が予備調査としての聞き取り調査を実施し、それにもとづき仮説を構築することが求められる。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100


毎回出される課題、グループワークへの貢献度、質疑に対する回答、議論への参加の内容によって総合的に評価する

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

　この授業と地域環境調査Ⅱとが一つのセットになって調査実習が行われるので、秋学期も地域環境調査Ⅱを受講し、最後までやり遂げることが必要になります。この点を考えた上で受講登録をしてください。
　他方で地域環境調査Ⅰ,Ⅱは、社会調査士資格の調査実習科目としての位置づけもあるので、これらの単位を取得し、それ以外に必要な社会調査士資格認定科目の単位も取得すれば、社会調査士という資格を取得することができます。詳しくは、学習要覧の「政策科学部で取得できる資格（社会調査士）」のページを一読ください。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ガイドブック社会調査 第2版 森岡清志 日本評論社

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html