| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51693:朝鮮語・基礎2(YC) | 2023 | 春セメスター | 金2 | 経営学部 | 崔 正勲 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
この授業は対面で実施します。
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 文字と発音１ |
ハングルの構造、母音 |
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| 2 | 文字と発音２ |
子音、複合母音 |
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| 3 | 文字と発音３ |
濃音、激音、パッチム |
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| 4 | 発音の変化 |
連音化、鼻音化、流音化 |
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| 5 | 文字と発音のおさらい |
母音と子音、平音・激音・濃音 |
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| 6 | 私は学生です。 |
指定詞、指示詞、助詞、指定詞の否定形 |
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| 7 | 今日は授業がありますか？ |
疑問詞、存在詞、位置を表す言葉 |
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| 8 | 誕生日はいつですか？/中間試験 |
数詞と数詞を使う表現、時刻 |
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| 9 | 韓国語を習いますか？ |
ハムニダ体、いろいろな助詞 |
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| 10 | 韓国映画を楽しむ |
朝鮮半島の文化、社会 |
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| 11 | 今日は休日です。 |
ヘヨ体、用言の変則活用（1） |
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| 12 | 姉さんは音楽が好きです。 |
過去形、用言の変則活用（2） |
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| 13 | あの映画観ましたか？ |
用言の否定形、願望の表現 |
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| 14 | 本をたくさん読んで頭が痛いです。 |
義務の表現、いろいろな慣用表現 |
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| 15 | 総合復習 、まとめテストと解説 |
実践会話、夏休みの朝鮮語学習法 |
授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 各課ごとのリスニング・ライティング試験(50％）/会話力を総合的に判断する2回の復習試験（40%）/各課ごとの課題実行状況（10％） |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| ハングルのとびら | 盧載玉・梁貞模 | 朝日出版社 | 978-4-255-55633-8 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/