| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 35518:Living world communicating in Chinese A (C1) § 35519:(Minor) Nature and the Environment in Chinese (C1) § 35520:Chinese(Advanced) (KK) | 2023 | Spring | Wed5 | College Of Economics,College of Gastronomy Management | RYOU GYOKUHEI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
授業で取り上げた中国文化や中国人の考え方などを知ることにより、中国・中国人及び日中異文化コミュニケーションの理解を深めます。
中国語検定試験3級レベルを目指します。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 自我介绍と復習 |
知り合うための会話 |
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| 2 | 第1課 【你穿这身衣服参加入学典礼吗？】 |
単語学習、本文の意味確認と音読練習、ポイント学習 |
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| 3 | 第1課 【你穿这身衣服参加入学典礼吗？】 |
単語テスト、復習、練習問題、日中文化、グループ討論 |
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| 4 | 第2課 【咱们加个微信吧】 |
単語学習、本文の意味確認と音読練習、ポイント学習 |
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| 5 | 第2課 【咱们加个微信吧】 |
単語テスト、復習、練習問題、日中文化、グループ討論 |
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| 6 | 第3課 【中国的卡拉OK房间比这个大多了】 |
単語学習、本文の意味確認と音読練習、ポイント学習 |
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| 7 | 第3課 【中国的卡拉OK房间比这个大多了】 |
単語テスト、復習、練習問題、日中文化、グループ討論 |
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| 8 | 第1～3課 復習と発表 |
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| 9 | 第4課 【不就是个学长吗？怎么那么牛啊？】 |
単語学習、本文の意味確認と音読練習、ポイント学習 |
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| 10 | 第4課 【不就是个学长吗？怎么那么牛啊？】 |
単語テスト、復習、練習問題、日中文化、グループ討論 |
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| 11 | 第5課 【中国的学校有社团活动吗?】 |
単語学習、本文の意味確認と音読練習、ポイント学習 |
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| 12 | 第5課 【中国的学校有社团活动吗?】 |
単語テスト、復習、練習問題、日中文化、グループ討論 |
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| 13 | 第6課 【手提包也帮你拿】 |
単語学習、本文の意味確認と音読練習、ポイント学習 |
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| 14 | 第6課 【手提包也帮你拿】 |
単語テスト、復習、練習問題、日中文化、グループ討論 |
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| 15 | 第4～6課 復習と発表 |
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Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信が基本）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 課題、授業への取り組み内容や姿勢などを総合的に判断する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 『中国文化Q＆A』 | 張軼欧 | 金星堂 | 978－4－7647－0727－6 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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