| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15505:IR18‐FJ206 Special Lecture (Core Related Course) (RA) § 15506:IR-EDR205 Special Lecture (Core Related Course) (RA) | 2023 | Spring | Tue2 | College Of International Relations | TAKATO MICHIYO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
【授業方法】文献、映像資料を活用する。適宜グルーブ、全体でのディスカッション、質疑応答の時間を設ける。
Student Attainment Objectives
・つながり、関係性、全体論的視野から、新自由主義的グローバリゼーションの動向を理解
する。
・「文化的差異」、「多様性」、「共生」ということについての理解を深める。
・グローバリゼーションにおける共同体、社会のあり方そして国際理解についての認識を深
め、教育＜学び、つながり、伝達、触発、成長＞を起点にそれらの可能性を考える。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 概要 |
授業計画、進め方、成績評価方法など |
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| 2 | グローバリゼーション概観 |
15世紀から現代まで |
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| 3 | 「改正出入国管理及び難民認定法」と社会 |
移民、文化、言語、家族、教育 |
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| 4 | 新自由主義とグローバリゼーション概観 |
教育、医療、食、福祉、労働 |
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| 5 | 新自由主義とグローバリゼーション |
教育政策、労働政策 |
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| 6 | 文化・社会・教育 |
文化とは、社会とは、実践共同体と学び、言語、身体 |
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| 7 | グローバリゼーションと人の移動１ |
国民国家、教育、労働 |
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| 8 | グローバリゼーションと人の移動２ |
戦前・戦後世界と移民・難民 |
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| 9 | グローバリゼーションと言語生活１ |
国語、近代学校、国際移住 |
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| 10 | グローバリゼーションと言語生活２ |
言語的近代イデオロギーと言語生活 |
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| 11 | 多文化主義再考 |
二項対立を超えて |
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| 12 | 境界枠の自明性の考察 |
言語、文化、アイデンティティ |
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| 13 | 開発と近代、グローバリゼーション |
幸福と経済、開発、自然、モノカルチャー、多様性 |
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| 14 | 持続可能な未来へ向けて |
オルタナティブな取り組み |
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| 15 | まとめとテスト |
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Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
各回の授業実施形態については、本科目のmanaba+Rコースニュース等で案内します。また、第1回目の授業実施形態については、第1回目授業開始までに上記コースニュース等でお知らせします(※)。なお、授業配慮等の取り扱いについては、manaba+R「国際関係学部生のページ」および「学び支援サイト」で確認してください。
国際関係学部生のページ：https://ct.ritsumei.ac.jp/ct/course_1728150
学び⽀援サイト：https://www.ritsumei.ac.jp/pathways-future/
(※) 第1回目授業の授業実施形態を確認するためにはmanaba+Rの早期利用申請を行う必要があります。早期利用申請の詳細は、2023年度履修・登録の手引きを御確認ください。なおmanaba+Rで早期利用申請をおこなっても受講登録にはなりません。受講登録期間中に改めて登録を行う必要があります。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 学期末テスト（論述形式・最終授業日に実施）
|
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| グローバリゼーション・新自由主義批判辞典 | イグナシオ・ラモネ、他 | 作品社 | ||
| 懐かしい未来ーラダックから学ぶ | ヘレナ・ノーバーグ＝ホッジ | 懐かしい未来の本 | ||
| 日系人とグローバリゼーション | レイン・リョウ・ヒラバヤシ他編 | 人文書院 | ||
| 想像の共同体ーナショナリズムの起源と流行 | ベネディクト・アンダーソン | 書籍工房早山 | ||
| 持続可能な教育と文化 | 永田佳之・吉田敦彦 | せせらぎ出版 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/