| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15876:[2025 Fall]Communication Policy (S) | 2025 | Fall | Fri4 | College Of Social Sciences | TAKAHASHI AKINARI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
本授業は、「メディア」「コミュニケーション」あるいは「コミュニケーション政策」をめぐるさまざまな主題・イシュー(詳細は授業スケジュールを参照)について、社会学や社会科学における多様な理論やアプローチに基づき定義・解釈・説明を行う。
その際、講義の理解に必要な限りで、社会学・社会科学上の理論・アプローチの解説も合わせて行う。
【授業の方法】
・スライドまたは配布資料を用いて講義を行う。
・4回程度、授業に関する「提出課題」を出題するので、それを manaba に提出する。
・「提出課題」のない回は原則として毎回、manaba で授業に関する「小テスト」を出題するので、それに回答する。
【フィードバック】
・「提出課題」については、提出内容の一部について次の授業回で取り上げる場合がある
・「小テスト」は、受付終了時に採点結果と正解を公開する
【授業の方法】
本科目は大学設置基準および立命館大学産業社会学部則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
2.「メディア」「コミュニケーション」あるいは「コミュニケーション政策」をめぐるいくつかの問題点・論争点を認識し、その原因や対立する立場の違い、可能な諸政策について説明することができる
3.「メディア」「コミュニケーション」あるいは「コミュニケーション政策」に該当するいくつかの事例について、歴史的・制度的・国際比較的視点から説明することができる
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| +R | 授業実施形態についての説明 |
詳細はmanabaのコースニュースで通知します |
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| 1 | 講義への導入(1)コミュニケーションについて |
社会学的に捉えたコミュニケーション概念、会話、ドラマツルギー、ハイパー・メリトクラシー、社会的構成主義 |
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| 2-4 | コミュニケーション政策を捉える「理論」(1)利害に基づくアプローチ |
合理的な個人、功利主義、合理的選択理論、公共財としてのマスメディア、フリーライダー、公共放送と受信料、ゲーム理論、メディア化、拒否権プレイヤーとしてのマスメディア |
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| 5 | 公共圏 |
ハーバーマス理論と公共圏、ソーシャルメディアと公共圏 |
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| 6-9 | コミュニケーション政策を捉える「理論」(2)制度に基づくアプローチ |
価値合理的行為、文化資本、科学における実在論と道具主義、限定合理性、取引コスト、プロスペクト理論、フレーミング効果、ネット選挙運動、制度としてのテクノロジー、媒体理論(トロント学派)、メディアの融合、メディアの空間性(TVと携帯端末) |
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| 10-13 | コミュニケーション政策を捉える「理論」(3)理念への注目 |
社会学における意味と理念、理解社会学、現象学、プラグマティズム、現実の社会的構成、インターネットにおける匿名性、著作権と海賊行為、社会の分断化、選択的接触、集団極性化、政治とメディア |
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| 14 | 講義のまとめ |
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Class Format
【+R授業】は第1回授業の前日までに必ず視聴して下さい。詳細については、manaba+Rにて周知します。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ・各回の講義の理解度をはかる「小テスト」の提出(50%)
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| はじめてのメディア研究:「基礎知識」から「テーマの見つけ方」まで〔第2版〕 | 浪田陽子・福間良明 編 | 世界思想社 | 9784790717478 | |
| メディア用語基本事典 | 渡辺武達・山口功二・野原仁 編著 | 世界思想社 | 978-4-7907-1499-6 | |
| The Handbook of Global Media and Communication Policy | Mansell and Raboy (eds.) | Wiley-Blackwell | 978-1-4051-9871-4 | |
| Trends in Communication Policy Research: New Theories, Methods and Subjects | Manuel Puppis & Natascha Just (eds.) | Intellect Ltd | 978-1-8415-0467-4 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/