Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
10746:Physical Education for Elementary Schools (SB) 2024 Spring Mon1 College　Of　Social　Sciences ISHIDA TOMOMI 2

Campus

KIC

Class Venue

IKUYUKAN IY101

Language

日本語

Course Outline and Method

【授業の概要】
小学校体育の幾つかの領域から，典型教材やその指導の系統性を実践的に学ぶ。スポーツは体育授業では発達刺激と考えられることが多いが，人間が歴史的，社会的に生み出してきた文化としてとらえ，文化としてのスポーツを教えるという立場で授業を進めていく。体育授業は上手い下手がはっきりするため，その中でどのような授業作りを展開するのかを中心に行う。

【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。

Student Attainment Objectives

授業で取り上げる種目の中身の理解を求めることは当然であるが，それら教材に備わっている典型性を生かして，新たに教材を構成する力量を養う。また，体育授業における競争や評価の考え方を身につけることができるようにする。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

オリエンテーション（教室）

2

体育とスポーツの違い

体育の目的・内容と体育授業の役割

3

実技オリエンテーション（体育館）

情報機器の使い方，あてっこペース走＆バスケのシュート調査

4

リレーの教材作り（体育館）

バトンパスでなにをつなぐのか

5

保健の授業づくり

ゲストスピーカーの授業

6

マット運動1（体育館）

主体的，対話的で深い学び

7

マット運動2（体育館）

側転の指導と習熟

8

マット運動3（体育館）

音楽マット「タンポポ開いた」発表会

9

バスケットボールⅠ（体育館）

シュート調査の方法とスコアリング，試しのゲーム

10

バスケットボールⅡ（体育館）

ゲーム分析と様相発達段階。子どものつまずき

11

バスケットボールⅢ（体育館）

作戦作りとゲーム，矛盾の確認

12

バスケットボールⅣ（教室）

うまい子と苦手な子，矛盾を乗り越えるチーム作り

13

ソフトバレーⅠ（教室）

データの収集

14

ソフトバレーⅡ（教室）

データの分析

15

ボールの授業と授業のまとめ　（教室）

体育理論－スポーツを文化としてとらえる　

Class Format

基本は対面で行います。

Recommendations for Private Study

必要に応じて，事前に資料をmanaba＋Rにアップします。また，授業後には必ず振り返りを行い，「アンケート」で回収します。次の授業の前には，その時間の資料と振り返りを集めたファイルをアップするので，授業までに読んでおいてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

提出物，側転の試験，毎時間の振り返り（manaba＋R），最終レポートから総合的に判断します。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
初等体育科教育法 石田智巳他 ミネルヴァ書房 9784623082056

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html