Ritsumeikan University Syllabus

Course Name	Year	Term	Period	Faculty / Graduate School	All Instructors	Credits
51886:Physical Education 2(D) (23)	2024	Fall	Fri2	College　Of　Business　Administration,College　Of　Policy　Science,College　of　Image　Arts　and　Sciences,College　of　Comprehensive　Psychology,College　of　Information　Science　and　Engineering	WATANABE MASAYA	1

Campus

OIC

Class Venue

OICアリーナ1

Language

日本語

Course Outline and Method

スポーツ方法実習Ⅱ（競技・バドミントン）では、スポーツを教養の一つとして位置づけ、生涯を通してスポーツを実践するために必要な身体やスポーツ技術・集団に関する幅広い知識と分析能力を身につける。さらには、スポーツの科学的な知識・視点を総合的に適応した実践、実習を重視し、実践過程そのものを学びの対象として授業を展開する。生涯スポーツのための基礎的な能力を養うことをめざす。

Student Attainment Objectives

・スポーツを楽しむことができる。
・スポーツの基礎的な知識、ルールを理解する。
・スポーツの基本的な技術を身につける。
・スポーツの技術を習得するための練習方法を理解し、自ら実践できる。
・生涯スポーツとして自ら実践できる能力と習慣を養う

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Keyword, References and Supplementary Information
第１回	ガイダンス
第１回	授業の進め方、評価方法、受講するにあたっての注意事項
第２回	基礎技術・ルールの習得①
第２回	基本的なルール、シャトルを打つことに慣れる
第３回	基礎技術・ルールの習得②
第３回	ラケットの握り方，フォアハンドおよびバックハンドストローク、簡易ゲーム
第４回	基礎技術・ルールの習得③
第４回	サーブ、ショート、ロング、簡易ゲーム
第５回	基礎技術・ルールの習得④
第５回	ハイクリアー、ドロップ、スマッシュ、簡易ゲーム
第６回	基礎技術・ルールの習得⑤
第６回	ドライブ、プッシュ、プッシュレシーブ、ロビング、ヘアピン、簡易ゲーム
第７回	基礎技術のまとめ、シングルスの導入
第７回	基礎技術の総合的な練習、シングルスゲームの流れ・ルールの理解
第８回	シングルスゲーム①
第８回	シングルスゲームの実践、課題の発見と改善
第９回	シングルスゲーム②
第９回	シングルスゲームの実践、課題の発見と改善
第１０回	シングルスゲーム③
第１０回	シングルスゲームの実践、課題の発見と改善
第１１回	ダブルスの導入、ペア編成、総合練習
第１１回	ダブルスゲームの流れ・ルールの理解、ペア編成、ペアでの総合的な練習
第１２回	ダブルスゲーム①
第１２回	ダブルスゲームの実践、課題の発見と改善
第１３回	ダブルスゲーム②
第１３回	ダブルスゲームの実践、課題の発見と改善
第１４回	ダブルスゲーム③
第１４回	ダブルスゲームの実践、課題の発見と改善
第１５回	ダブルスゲーム④
第１５回	ダブルスゲームの実践、課題の発見と改善

Class Format

特記事項なし

Recommendations for Private Study

当該種目に関わる映像等についてインターネット等を通じて視聴しておくこと

Grade Evaluation Method

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)	0
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)	0
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	100	受講態度（積極性や協調性）・技術力や授業中の提出物等、総合的に評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

＜成績評価に関わる出席の取り扱いの判断基準＞
①成績評価対象は、12 回以上の出席者のみとなります（4 回の欠席で対象から外れます）。
②公欠・公欠以外の授業配慮、学校感染症学校感染症に罹患した場合の取扱いについては、下記サイト」をご参照ください。
立命館大学「学び支援サイト」
http://www.ritsumei.ac.jp/pathways-future/course/absence.html/

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）

Other Comments

本授業は全てキャンパスの教場で行います。授業実施時に教場で受講することができない場合、欠席扱いとなることを理解した上で受講登録するようにしてください。
【基本事項】
・第 1 回目の授業は、各指定された教場にてガイダンスを行います。（第 1 回目は着替えやシューズは不要）
・第 2 回～15 回は教場で実技を行います。実技時間は 90 分程度とします。
＜学校感染症（新型コロナウイルス感染症やインフルエンザ等）に罹患した場合の取り扱い＞
・開講期間中に学校感染症（新型コロナウイルス感染症やインフルエンザ等）に罹患した場合の取り扱いについては、以下のページを確認してください。
■大学 HP→「在学生の方へ」→「学校感染症に罹患した場合の取り扱い」
http://www.ritsumei.ac.jp/infostudents/infection/

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html