Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51146:[2025 Spring]Indonesian Basic 1 (A) 2025 Spring Thu4,Fri3 College　Of　Policy　Science YAMANO SUSILOWATI 2

Campus

OIC/OIC

Class Venue

AS357/AS456

Language

Language

Course Outline and Method

講義では以下の３つのポイントを大切に進めて行きます。
１． 毎日の生活に使う会話を中心にペア、グループで会話を練習する。
２． Listening, Reading, Speaking, Writingの能力を高めるために、PPT＆Padletを使って説明して、復習や課題をやる。
３． テストで確認する。

Student Attainment Objectives

Can-do list のA1レベルを目指す
１．はっきりゆっくり話されれば、最も日常的な領域（自分や友人、家族の情報、あいさつ）でよく使われる語彙や表現が理解できる。
２．なじみのある定型表現を使って、。日常的なトピックについて、(正確ではなくとも) なじみのある表現や基礎的な文を使って、質問したり、質問に答えたりすることができる。

Recommended Preparatory Course

LGA入門

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

Introduction of Indonesian Language.
Introduction of Indonesian Language Class.

How to pronounce ＆ read Indonesian language.
How to use Padlet.

2

Nama Anda Siapa？Nama dia siapa?
お名前は？彼・彼女の名前は？

自己紹介、クラスメンバーとふれあい。

3

Lesson 1 Apa dan siapa 何、誰

単語、文法

4

Lesson 1 review

復習、練習

5

lesson 1 implementation　Keluarga saya　私の家族

会話、アクティビティ

6

Lesson 2 本、bahasa Indonesianya apa? Bagaimana tulisannya?
                本はインドネシア語で何と言いますか？　書きかたは？

単語、文法

7

Lesson 2 review & practice

復習、練習

8

Lesson 2 implementation

会話、アクティビティ

9

Self introduction 自己紹介

10

Lesson 3　Ini bukan pensil saya
                  これは私の鉛筆ではありません。

単語、文法

11

Lesson 3 review

副種、練習

12

Lesson 3　implementation　Hobi saya 私の趣味

会話、アクティビティ

13

まとめ１

14

中間テスト。TEST　TENGAH

15

Lesson 4 Ada berapa buku?
               本はいくつありますか？

単語、文法

16

Lesson 4 Review

復習、練習

17

Lesson 4 implementation　お店ごっこ「🍙屋］

会話、アクティビティ

18

Lessson 5: Anda tidur jam berapa？
　　　　　＿＿＿さんは何時寝ますか？

単語、文法

19

Lesson 5　review

連取

20

Lesson 5　implementation　待ち合わせ

会話、アクティビティ、会話

21

Review all　まとめ２

22

MIDLE TEST 中間テスト

23

Lesson 6 Kita bertemu jam berapa?
                私達は何時に会いますか？

単語、文法

24

Lesson 6 Review

復習、練習

25

Lesson 6 Implementation

会話、アクティビティ

26

まとめ３

まとめとテストの説明

27

Test Preparationテストの準備

【＋R 授業】詳細は manaba＋R を参照

28

Final Presentationファイナルプレゼンテーション

【＋R 授業】詳細は manaba＋R を参照

Class Format


この授業は原則対面で実施します

Recommendations for Private Study

積極的な学習をお勧めします,自分が話したい事を自分で単語を調べて、自分の力で単語を並べて文章にすます。
インドネシア語は単語を覚える事が重要です。授業だけでは覚えられないので復習は必要になります。
たくさん覚えるほど、たくさん話せるようになり、会話やディスカッションも楽しくなります。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

言語を勉強するには、コミュニケーションが大切です。
毎回の授業にちゃんと出席し、積極的に参加することで、成績評価が高くなります。
　　1.日常的な授業における取組状況の評価 　40%
　　2. 確認テスト（毎回） 　　　　 　　　　 30%
　　3. プレゼンテーション 　　　　　　　 　 30%

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
プログレッシブインドネシア語辞典 舟田京子 小学館 978-4-09-515811-2 バタオネインドネシア語講座 東京　めこん 9784839600433

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

インドネシアからの中高生との交流プログラム実施の可能性があります。
インドネシアに関係のある方をゲストにお招きする可能性があります。
インドネシア語のスピーチコンテストに参加する事をおすすめします。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/