| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14663:[2025 秋セメスター]英語Ⅳ(Intermediate)(16) | 2025 | 秋セメスター | 金1 | 法学部 | 蛇持 純子 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
小テストや授業内レポート・エッセイなどの課題については、授業内もしくはmanaba+R上で講評を行う。
受講生の到達目標
- Can give a short, rehearsed presentation on a topic pertinent to his/her everyday life, and briefly give reasons and explanations for opinions, plans and actions.
・ゆっくり明瞭に話されていれば、身近な話題に関するプレゼンテーションを理解することができる。
- Can follow presentations on familiar topics, provided speech is clearly and slowly articulated.
・話し終えた後、限られた数の簡単な質問に対処することができる。
- Can cope with a limited number of straightforward follow up questions.
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
Introduction to this course
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+R授業は9/22~9/25の第1回授業前にオンデマンド動画でイントロダクションと課題指示を伝える。詳しくはmanaba+Rを参照。 |
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| 2 | Unit 1 A Person to admire |
Describing an admirable person's life history and achivements |
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| 3 | Unit 1 A Person to admire |
Brainstorming & Presentation outline
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| 4 | Unit 1 A Person to admire |
Introduction & conclusion
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| 5 | Unit 1 A Person to admire |
Eye contact
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| 6 | Unit 3 Young people today |
Open a presentation with raise-your-hand questions
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| 7 | Unit 3 Young people today |
Using visual aids
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| 8 | Unit 3 Young people today |
Opener, closer |
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| 9 | Unit 3 Young people today |
Giving a presentation to a group |
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| 10 | Unit 6 In the news |
Inviting audience questions |
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| 11 | Unit 6 In the news |
Summarizing and reacting to a news story |
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| 12 | Unit 6 In the news |
Watching or listening to a model presentation about a news story |
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| 13 | Unit 6 In the news |
Giving a news story presentation to the class and answering audience questions |
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| 14 | Unit 6 In the news |
Giving a news story presentation to the class and answering audience questions |
授業実施形態
授業外学習の指示
英語によるプレゼンテーションを暗記してできるようになるまで、口頭練習を繰り返し行う必要がある。その他は授業時に指示する。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | Participation & Performance in class activities 20%
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Present Yourself 2 Second Edition Viewpoints | Steven Gershon | Cambridge University Press | 978-1-009-26615-4 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
Students who fail to earn a credit for this course will need to pass before graduation an “English (Credit-recovery)” course.
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/