授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
35578:（副）中国語で読み解く世界と経済Ｂ(C2) § 35579:既習者中国語(KF) 2024 秋セメスター 月4 経済学部,食マネジメント学部 川 浩二 2

キャンパス

BKC

授業施設

アドセミナリオ２０４号教室

授業で利用する言語

日本語と中国語を併用

授業の概要と方法

「中国語で読み解く世界と経済Ａ」より高度な文章読解やリスニング練習を行い、中国語圏の社会、経済などに対する理解を更に深めます。
課題は授業やmanaba+Rなどでフィードバックします。
この授業は対面で実施します。

受講生の到達目標

中国語検定2級程度の読解力をつける。

事前に履修しておくことが望まれる科目

「中国語基礎、展開」
副専攻「中国語で読み解く社会と文化A、B」「中国語で伝え理解する生活世界A,、B」「中国語で読み解く世界と経済A」「中国語で議論する社会事象A」

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

ガイダンスと前期の復習

重要な文型と文法事項の確認、辞書や参考文献の紹介

2

第9課　“托育难”成为阻碍生育的拦路虎

「于」「来」

3

第10課　百岁基辛格再访华

「其」「每～都要～」

4

第9課と第10課のまとめ

練習問題解説と課文の朗読練習

5

第11課　保护传统村落，挖掘文化价值

「有着」「存現文」

6

第12課　教室卫生该由谁打扫？

「由A～」「对～来说」

7

第11課と第12課のまとめ

練習問題解説と課文の朗読練習

8

中間まとめ

60分間の確認テスト＋30分の講義（事後説明・解説）

9

第13課　共同防沙治沙，已刻不容缓

「一～就～」「即使～也～」

10

第14課　“挤”进老年人天地的年轻人

「助動詞+在」「因为」

11

第13課と第14課のまとめ

練習問題解説と課文の朗読練習

12

第15課　重庆医生赴南太平洋援外

「之+形容詞」「所」

13

補助課題

経済と食に関する文章を読む

14

第15課および補助課題のまとめ

練習問題解説と課文の朗読練習

15

最終課題及び解説

60分間の確認テスト＋30分の講義（事後説明・解説）

授業実施形態

この授業は全授業回を対面で実施する予定です。ただし、教員の体調不良などやむを得ない事情がある場合、数回、メディア授業を行うことがあります。その場合の授業形態はmanaba＋Rなどで別途連絡するので、よく確認するようにしてください。

授業外学習の指示

授業で読んだ文章を声に出して何度も朗読、暗誦すること。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

課題の提出状況のほか、課題への取り組み方や積極性などを総合的に評価する。

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

普段から教科書以外にも自分で単語を覚えたり、中国の新聞、雑誌などの文章にたくさん触れること。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
時事中国語の教科書【2024 年度版】 三潴正道、陳祖蓓、古屋順子 朝日出版社 978-4-255-45389-7 「中国語で読み解く世界と経済Ａ」と同じ教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

教科書は毎回の授業で使用する。その他、ピンインなしの文章を配布し精読する予定である。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
中国語の各種辞書 授業で指示する

参考書(使用頻度、その他補足)

毎回の授業で使用する。

参考になるwwwページ

日経中文網　https://cn.nikkei.com/
北辞郎（オンライン辞書）　http://www.ctrans.org/index.php

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/