Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
30387:[2025 Fall]Solid State Chemistry (M) 2025 Fall Tue2 College　of　Life　Sciences ORIKASA YUKI、SHIMODA KEIJI 2

Campus

BKC

Class Venue

Forest302

Language

日本語

Course Outline and Method

固体化学は無機化合物や有機化合物にかかわらず、固体の構造と物理化学的性質の関係や、固体の動力学的性質やそれに付随する現象との関係等を論ずるもので、構造化学、反応化学、物性化学と深く関連している。本科目では、点群、結晶格子、結晶構造、格子欠陥、拡散、相平衡、結晶化反応について理解を深める。なお、オンデマンド型授業では、質問について受け付けて回答する。受講生全員へ共有すべき質問は、manaba+Rで解説する。
manaba+Rを活用してレポート提出等を課す予定。詳細はmanaba+Rを通じて改めて指示するため、manaba+Rをこまめに確認すること。
授業の実施形態：対面＋オンデマンド型

Student Attainment Objectives

無機化合物を対象として、構造・物性・反応の面から固体化学の基礎を理解する。

Recommended Preparatory Course

分析・無機化学I、無機化学II、無機化学IIIを修得していることが望ましい。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information

本科目は+R授業対象科目。第1回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照

第1回/折笠

点群

固体化学導入　対称要素、対称操作
授業実施形態：対面（ゲストスピーカーの講義）

第2回/折笠（オンデマンド）

点群

点群の決め方
授業実施形態：オンデマンド型（manaba+R上で詳細を告知する）

第3回/折笠（オンデマンド）

点群

分子の対称性、指標表、点群の応用例
授業実施形態：オンデマンド型（manaba+R上で詳細を告知する）

第4回/折笠（オンデマンド）

結晶格子と空間群

単位格子、結晶系
授業実施形態：オンデマンド型（manaba+R上で詳細を告知する）

第5回/折笠（オンデマンド）

結晶格子と空間群

ブラベー格子、空間群、並進対称要素 、ミラー指数
授業実施形態：オンデマンド型（manaba+R上で詳細を告知する）

第6回/折笠（オンデマンド）

結晶格子と空間群

ブラッグの式、粉末X線回折、消滅則、指数付け
授業実施形態：オンデマンド型（manaba+R上で詳細を告知する）

第7回/下田

結晶構造

金属結合性結晶の構造、最密充填構造、立方格子の空間充填率、立方格子の隙間
授業実施形態：対面

第8回/折笠（オンデマンド）

結晶構造

共有結合性結晶の構造、分子性結晶の構造、イオン半径比と配位数、二成分系イオン結合性結晶の構造
授業実施形態：オンデマンド型（manaba+R上で詳細を告知する）

第9回/下田

結晶構造

二成分系イオン結合性結晶の構造、三成分系イオン結合性結晶の構造（ペロブスカイト型酸化物、スピネル型酸化物）
授業実施形態：対面

第10回/下田

格子欠陥

点欠陥、非化学量論的化合物
授業実施形態：対面

第11回/下田

格子欠陥

点欠陥生成の熱力学、線欠陥、面欠陥
授業実施形態：対面

第12回/下田

拡散

拡散の機構、金属の拡散 、イオンの拡散
授業実施形態：対面

第13回/下田

相平衡と相転移

相律、一成分系の状態図、二成分系の相平衡の熱力学
授業実施形態：対面

第14回/下田

相平衡と相転移　結晶化反応

二成分系の状態図、相転移の種類、一次と二次の相転移、結晶核の生成、結晶成長
授業実施形態：対面

Class Format

・原則として8回を対面授業、6回をオンデマンド授業で行う。オンデマンド授業実施の詳細はmanaba+Rにて連絡する。

Recommendations for Private Study

分析・無機化学I、無機化学II、無機化学IIIの内容を基礎とした固体化学の授業内容は、3回生配当科目に関する基礎的な内容を含んでいるので、良く復習して理解を積み重ねていくことが重要。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 90

授業の内容を理解できているか問う試験を行う。
Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 10

理解度を高めるための演習を適宜行い、取り組み状況を評価する。また、講義で取り扱った重要項目についての理解を問うレポートファイルの提出物を評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

授業中の解説をノートやレジュメに各自が記録し、復習時に授業内容が再確認できるように注意して欲しい。また、授業の理解度を確かめ、高めるために、レポート課題を出す。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
なし

Textbooks （Frequency of Use, Note）

配布するプリントを用いる。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
基礎固体化学 村石治人 三共出版 4-7827-0417-8
入門固体化学 L. Smart/E. Moore 化学同人 4-7598-0771-3
基本無機化学　第3版 荻野博、飛田博実、岡崎雅明 東京化学同人 978-4807906253

Reference Books （Frequency of Use, Note）

その他、配布するプリントで紹介している参考書。

Web Pages for Reference

特に無し。

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Interactive Sheet,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

特になし。
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