Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15957:[2025 Fall]Social Studies for Elementary Schools (SB) 2025 Fall Mon1 College　Of　Social　Sciences NAKANISHI HITOSHI 2

Campus

KIC

Class Venue

IGAKUKAN　IG404

Language

日本語

Course Outline and Method

【授業の概要】
小学校社会科についての入門科目である。小学校社会科とはどのような目標を持っているのか、またどのような内容なのか、そして授業計画、授業実践はどのようにあるべきなのかについて学ぶ。

【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。

Student Attainment Objectives

小学校社会科における学習内容についての理解を深め，小学校の教員として求められる資質の内，社会科授業構成能力，とりわけ教材研究のための力量を培うことをねらいとする。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

社会科とは何か

社会科の歴史、目標、学習指導要領について学ぶ

2

第三学年の学習内容

市町村レベルの地域学習の在り方について学ぶ　

3

第三学年の授業・教材

教材づくり、授業設計の実際を学ぶ

4

第四学年の学習内容

都道府県レベルの地域学習の在り方について学ぶ

5

第四学年の授業・教材

教材づくり、授業設計の実際を学ぶ

6

第五学年の学習内容

国土学習、産業学習の在り方について学ぶ

7

第五学年の授業・教材

教材づくり、授業設計の実際を学ぶ

8

第六学年の学習内容

政治学習、歴史学習、国際学習の在り方について学ぶ

9

第六学年の授業・教材

教材づくり、授業設計の実際を学ぶ

10

小学校社会科内容の探求１

文化遺産、とりわけ有形文化財の調査、教材化

11

小学校社会科内容の探求２

人権、平和学習などの教材研究の在り方

12

小学校社会科内容の探求3

地域文化、文化的な地理について枠組みの概念理解

13

小学校社会科内容の探求4

伝統的な行事の捉え方の総合的理解

14

社会科教材の開発

講義を振り返り、社会科教材を開発する

Class Format

第1回～14回を対面授業にて実施 。対面授業回における同時配信・録画配信は行わない。【+R授業】は第1回授業で実施します。詳細については、manaba+Rにて周知します。尚、授業スケジュールは変更の可能性があるが、変更する場合は事前にmanaba+Rにて周知します。

Recommendations for Private Study

１．小学校学習指導要領解説社会編を読み、小学校社会科のアウトラインを知る。
２．社会科教材のもととなる社会的事象についての理解を深めるため、各種メディアの報道、文献などを積極的に読解する。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

出席及び授業への取り組みによる（コメントペーパー、課題等）。

Grade Evaluation Method （Note）

出席を重視する。三分の一以上の欠席はFとする。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment

Textbooks （Frequency of Use, Note）

特に指定しない

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
小学校社会科学習指導要領解説 文部科学省

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students

Other Comments

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