| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13068:History of Foreign Countries Ⅱ (SB) § 13069:(Teacher Training)History of Foreign Countries Ⅱ (GB) § 13070:History of Foreign Countries 2 (J2) | 2022 | Fall | Thu2 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters | SATO SENJI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
ヨーロッパ中世は,ローマ教皇のもとで一つの統一した世界が形成される時代であったが,近世になると,その統一した世界から主権国家が形成され主権国家体制が確立していく。またこの時代は,西欧諸国が海外に進出しヨーロッパが世界の一体化,つまりグローバリゼーションの主役になり始める時代でもあった。そして産業革命とフランス革命によって新しい近代の歴史が始まる。ヨーロッパの古代から近代に関する重要なテーマをいくつか取り上げて講義する。そのさい,高等学校の教科書『世界史B』の記述がどこまで学界の水準に達しているのか,についても指摘していきたい。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準および立命館大学産業社会学部則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | ガイダンス,今日のヨーロッパの民族と宗教 |
ヨーロッパの地理的範囲,言語(ロマンス系,ゲルマン系,スラヴ系),宗教 |
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| 2 | 古代ギリシア世界 |
エーゲ文明,ポリス,重装歩兵,クレイステネスの改革,ペルシア戦争,完成期の民主政 |
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| 3 | ローマ帝国と地中海世界 |
アウグストゥス,パクス=ロマーナ,3世紀の危機,ドミナートゥス |
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| 4 | ゲルマン人とフランク王国 |
西ゴート,東ゴート,ヴァンダル,クローヴィス,ピピン |
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| 5 | カロリング帝国と後継国家 |
カールの戴冠,カロリング=ルネサンス,ヴェルダン条約,マジャール人,神聖ローマ帝国,ノルマン人,カペー朝 |
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| 6 | 叙任権闘争とその帰結 |
レオ9世,グレゴリウス改革,グレゴリウス7世,カノッサ,ヴォルムス協約,第四ラテラノ公会議 |
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| 7 | ラテン=キリスト教世界の膨張 |
十字軍,東方植民,レコンキスタ |
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| 8 | 12世紀ルネサンスと大学の誕生 |
トレド,アラビア語文献のラテン語への翻訳,パレルモ,スコラ,パリ大学,ボローニャ大学 |
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| 9 | 中世都市の発展 |
都市の形成,囲郭化,都市コミューン,都市建設,都市同盟,都市の規模 |
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| 10 | 黒死病と危機の時代 |
黒死病,人口激減,廃村,浮浪者の増大,農民一揆 |
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| 11 | 大航海時代の幕開けとポルトガルのアジア進出 |
大航海時代,ポルトガル,香辛料,インド航路,ゴア,モルッカ諸島 |
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| 12 | 新大陸の植民地化と近代世界システム |
新大陸の「発見」,インディオ,銀山開発,サトウキビ・プランテーション,近代世界システムの成立 |
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| 13 | 主権国家と主権国家体制の確立 |
イタリア戦争,フランソワ1世,ボーダン,三十年戦争,ウェストファリア条約 |
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| 14 | 工業化の始動 |
イギリス産業革命の背景,生活革命,綿工業の技術革新,各種産業への波及 |
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| 15 | フランス革命 |
社団的国家編成,国民議会,サン・キュロット,習俗革命,国民国家の成立 |
Class Format
BCPレベル1~2では対面授業でおこないます。
BCPレベル3~4では,オンデマンドで実施します。
【配慮要件】
以下の要件に該当する学生に対しては、オンデマンド授業で配慮を行う。
①基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク(呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合)の高い学生
②基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク(呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合)の高い同居家族がいる学生
③海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
【備考】
「授業スケジュール」は、BCPレベル1~2を想定して記載している。変更があった際は別途manaba+Rに周知を行う。
受講登録の結果によっては、出席調整またはメディアを利用した授業に切替えを行う場合がある。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 80 | 講義の内容についての理解度を基準に評価します。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
20 | 講義に関する感想・質問 |
Grade Evaluation Method (Note)
(1)受講登録の状況およびCOVID-19感染拡大状況により中止となる可能性がある。
(2)中止となった場合、以下の代替的な成績評価方法を適応する。
中止が6月/12月中に判断される場合:レポート試験
中止が7月/1月中に判断される場合:レポート
(3)以下の要件に該当する学生に対しては、レポート試験で対応する。
①学生本人に基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク(呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合)あり、医師等により外出を控えるように指示されている場合
②学生本人が検査陽性者に該当し、出席停止となっている場合
③学生本人が濃厚接触者に該当し、またはその疑いが強く、自宅待機を要請する場合
④海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 教養のための西洋史入門 | 中井義明・他 | ミネルヴァ書房 | 978-4-623-04909-7 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html