| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13871:Civil Law Ⅰβ (JD) | 2023 | Fall | Tue3 | College Of Law | TANIMOTO KEIKO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
定期試験及び提出課題に対しては全体講評を行います。
Student Attainment Objectives
②民法総則の約半分の領域（代理、法人、条件・期限と期間の計算、時効）についての基本的知識を使って法的思考を行い、与えられた事例について一定の解決を導くことができること。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 代理総論(1) |
代理とは何か、代理権の授与 |
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| 2 | 代理総論(2) |
代理権の範囲、復代理 |
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| 3 | 代理総論(3) |
顕名の原則、代理行為の瑕疵、代理人の能力 |
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| 4 | 無権代理 |
無権代理の効果、契約の無権代理 |
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| 5 | 表見代理(1) |
代理権授与表示による表見代理、代理権消滅後の表見代理 |
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| 6 | 表見代理(2) |
代理権踰越の表見代理、重畳適用による表見代理、代理権濫用の認定、代理権濫用の効果 |
|
| 7 | 無権代理と相続 |
無権代理人が本人を相続した場合、本人が無権代理人を相続した場合 |
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| 8 | 法人(1) |
法人とは何か、法人法制の全体像 |
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| 9 | 法人(2) |
法人の権利能力、代表者による法人の代理 |
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| 10 | 法人(3) |
法人の不法行為責任、民法上の組合、権利能力なき社団 |
|
| 11 | 条件・期限と期間の計算 |
条件、期限、時・分・秒を単位とする期間、日・週・月・年を単位とする期間 |
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| 12 | 時効(1) |
時効とは何か、時効制度の正当化、取得時効の完成 |
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| 13 | 時効(2) |
消滅時効の完成 |
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| 14 | 時効(3) |
時効の更新、時効の完成猶予 |
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| 15 | 時効(4) |
時効の援用、時効利益の放棄、消滅時効と除斥期間の違い |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 60 | 定期試験が実施できない場合は、定期試験に代えて定期試験期間にオンラインで試験を実施する。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
40 | 小テストを複数回実施する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 新プリメール民法1 | 鹿野菜穂子ほか | 法律文化社 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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