Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15120:IR18‐DJ205 General Theory of Area Studies A (R) § 15121:IR-DR204 Introduction to Area Studies Ⅰ (R) 2023 Fall Tue5 College　Of　International　Relations ADACHI MARI 2

Campus

KIC

Class Venue

KEIGAKUKAN　KG009

Language

Japanese

Course Outline and Method

世界にはたくさんの地域があります。地域研究とは、そのような地域の固有性へ着目しつつ、学際的アプローチとフィールドワークを重視しながら、それぞれの地域に特有の文化や社会、政治、経済の仕組み、人びとの生き方・考え方などを明らかにするものです。本授業では、どこの地域を学ぶにしても共通する方法論やアプローチを一つ一つ理解しながら、地域研究について学びます。

Student Attainment Objectives

・地域研究の基本概念を理解する。
・地域研究の研究史を理解する。
・具体的に地域研究を行う際の基礎的な方法論を学ぶ。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

はじめに：授業の進め方

授業の目的、意義

2

「地域研究」とはなにか（１）

国家、民族、想像の共同体

3

「地域研究」とはなにか（２）

地域研究の形成と発展、エリア・スタディーズ研究史の変遷

4

「地域研究」とはなにか（３）

日本における「地域研究」の形成と発展

5

わたしの「地域研究」

イスラーム経済で読み解くインドネシアの宗教社会（地域研究の事例）

6

学際的アプローチを学ぶ（１）

社会学における社会調査

7

学際的アプローチを学ぶ（２）

質的調査と量的調査

8

学際的アプローチを学ぶ（３）

文化人類学における参与観察、視聴覚教材

9

地域を読み解く（１）

フィールドワーク、参与観察、エスノグラフィー

10

地域を読み解く（２）

仮説の立て方、質問項目の設定、アンケート調査表作成とその注意事項

11

地域を読み解く（３）

地域における「仮説発見型／課題生成型」研究

12

地域とグローバリゼーション（１）

グローバル化とはなにか、コンタクト・ゾーンとしてのフィールド

13

地域とグローバリゼーション（２）

グローバル・イシューに取り組む「地域研究」、「地域研究」の多層性

14

高度情報化社会における地域研究

ICTsが「地域研究」に与えた影響、高度情報化社会における意義

15

総括・試験

これまでの授業の振り返りとまとめ、試験

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

各回の授業実施形態については、本科目のmanaba+Rコースニュース等で案内します。また、第1回目の授業実施形態については、第1回目授業開始までに上記コースニュース等でお知らせします(※)。なお、授業配慮等の取り扱いについては、manaba+R「国際関係学部生のページ」および「学び支援サイト」で確認してください。
国際関係学部生のページ：https://ct.ritsumei.ac.jp/ct/course_1728150
学び⽀援サイト：https://www.ritsumei.ac.jp/pathways-future/
(※) 第1回目授業の授業実施形態を確認するためにはmanaba+Rの早期利用申請を行う必要があります。早期利用申請の詳細は、2023年度履修・登録の手引きを御確認ください。なおmanaba+Rで早期利用申請をおこなっても受講登録にはなりません。受講登録期間中に改めて登録を行う必要があります。

Recommendations for Private Study

・日ごろからニュースや新聞に目を通し、世界のさまざまな地域に関心を向け、情報を収集してください。また、それらの情報が本当に正しいのか、一度立ち止まって考えるようにしてください。
・興味のある地域を絞り込めた学生は、その言語を学修し、インターネットを通じてその地域言語で情報を収集するまでできるようになれば望ましいです。
・授業時に指示した参考図書を読んで、自主的に理解を深めてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

・定期試験を行わず、manaba＋R上の試験と平常成績で総合評価します。
試験(40%)、平常成績(60%)
・語句説明、正誤判断、論述を含む試験をmanaba上で行います。
・平常成績に関しては、毎回の授業時間内でコメントペーパーを課して、その理解度や思考力を評価します（manabaでレポート提出）。そのほか、授業への積極的な参加や発言、質問を評価します。

Grade Evaluation Method （Note）

試験(40%)、平常成績(60%)で総合評価する。

Advice to Students on Study and Research Methods

・毎授業後に、個人で復習を行うことを推奨します。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

・特に指定しない。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

授業中に適宜指示する

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

・コメントペーパー課題で書かれた質問や議論に関して、なるべく翌回の授業で返答します。

・なお、受講者の人数、関心や知識に応じて、授業の構成・内容を変更することがあります。

・教員の連絡先はadachan7〔あっとまーく〕gmail.com
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/