| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51644:International Business Management (BA) | 2022 | Spring | Thu2 | College Of Business Administration | CHIN SHIN | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 |
第1部(第1回) 授業ガイダンス.
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本講義のねらい、授業の内容や方法の説明、国際経営の基本概念等に関する紹介。国際経営の課題である多国籍企業と国際経営、国際経営の特徴と対象領域、本授業の内容と評価方法などを説明する。
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| 2 |
第2部(第2〜5回) 国際経営と投資環境
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グローバル時代と国際ビジネスの展開、国際経営と環境変化、企業と国家の緊張関係、ボーダーレス化
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| 3 | 国際ビジネスの歴史(進化)と理論 |
保護から開放、天然資源から製造業・さらにサービス、主役企業の移り変わり、国際経営の理論のパイオニア、日本の対外投資と外資の対日投資
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| 4 | 多国籍企業と国家 |
多国籍企業の判断基準、多国籍企業と国家の関係の歴史変化、バーゲニングの理論的分析フレームワーク、政府と多国籍企業
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| 5 | 異文化経営 |
異文化経営と異文化経営論の定義、異文化シナジー、多国籍企業のCSR(Corporate Social Responsibility:企業の社会的責任) 、日本企業の国際経営と言語問題
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| 6 |
第3部(第6〜10回) 国際経営の戦略と組織
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国際経営戦略とは、国際経営戦略の立案と構築、日本企業の国際経営戦略の展開、多角化戦略・集中化戦略と国際化
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| 7 | 国際経営組織とトランスナショナル組織 |
多国籍企業の戦略課題と組織構造、伝統的組織モデルからトランスナショナル組織へ、日本多国籍企業組織構造の発展、組織の解剖学・生理学・心理学
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| 8 | M&Aと国際戦略提携 |
国際戦略提携拡大の背景、戦略提携のタイプ、所有政策と日本的所有パターン
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| 9 | 国際マーケティング |
国際マーケティングとその分類、国際マーケティングのマネジメント・プロセス、グローバル・マスカスタマイゼーションと製品政策、日本企業の国際マーケティング展開、日本特有のユニークな総合商社
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| 10 | 新興市場戦略 (アジア・中国戦略中心) |
企業進出の中心になる新興市場、アジア新興国市場の変化、アジア新興国市場での開拓戦略、ローカル企業と人材への再認識
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| 11 |
第4部(第11〜14回) 国際ビジネスのマネジメント
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生産システムの進化、海外生産を促す要因、日本企業の海外生産展開
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| 12 | 技術移転と国際研究開発 |
国際研究開発の基本的フレームワーク、国際研究開発の発展と拠点の立地、日本企業の技術移転と国際研究開発
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| 13 | 国際人的資源管理 |
国際人的資源管理、企業グローバル化と国際人的資源管理、日本企業の国際人的資源管理
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| 14 | サービス化と国際経営 |
サービス経済化とサービス化、生産と流通サービスにおける競争のグローバル化、日本サービス業の国際展開
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| 15 |
第5部 総括
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国際市場環境の変化、日本企業の国際経営の課題、授業のまとめ
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Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 受講生の到達目標すべてに対応して、授業期間中に学修到達度を確認する検証小テスト(オンラインで出題してから一週以内で提出してもらうもの)を 2 回実施する。授業内容を踏まえて自分の考えを論理的に記述しているかを評価する(各 50 点)。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
2.自分の経験や理解に基づいて積極的に意見を述べて授業に参加していく。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 国際経営論への招待 | 吉原英樹 | 有斐閣 | 9784641086661 | |
| 国際経営(第3版) | 吉原英樹 | 有斐閣 | 9784641124332 | |
| アジア経営論 | 陳晋 | ミネルヴァ書房 | 9784623070619 | |
| 理論とケースで学ぶ国際ビジネス | 江夏健一・桑名義晴編 | 同文館 | 9784495368729 | |
| International Business : Competing in the Global Marketplace | Charles W. L. Hill | McGraw-Hill / Irwin | 9780073134953 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html