| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14363:フランス語中級表現読解Ⅲ(K) | 2024 | 秋セメスター | 火4 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 寺尾 佳子 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
春セメスターに引き続き、文法確認をしつつ易しいテキストを読み進め、読解力を養うとともに、発音やリスニングの練習を通して、聴く力や話す力も伸ばしていきます。
教員が指示した内容を予習して授業に臨んでください。その内容を確認しながら授業を進めていきます。小テストや課題については、授業内で講評を行います。
この授業は対面で実施します。
受講生の到達目標
2)辞書を使って、フランス語の文章を読むことができる。
3)フランス語を聴き取り、正しく発音できる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
授業の流れの説明とアンケート
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授業内容、成績評価等の説明、フランス語の学習状況の確認
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| 2 | 第十三課 都会と田舎 |
強調構文、ジェロンディフ |
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| 3 | 第十四課 比較する |
比較級 |
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| 4 | 第十五課 スポーツ／勉強 |
最上級 |
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| 5 | 第十六課 方向 |
前置詞 |
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| 6 | 第十七課 数量 |
数量の副詞、形容詞 |
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| 7 | 第十八課 食品 |
中性代名詞（１）en |
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| 8 | これまでの復習 |
第十三課～第十八課の復習 |
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| 9 | 第十九課 郵便局／銀行 |
中性代名詞（２）y, le |
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| 10 | 第二十課 文学／詩 |
関係代名詞（１）qui, que |
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| 11 | 第二十一課 スペクタクル、ショー |
関係代名詞（２）dont, où |
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| 12 | 第二十二課 衣服／モード／色 |
条件法 |
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| 13 | 第二十三課 メディア |
接続法 |
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| 14 | 第二十四課 説明する |
間接話法 |
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| 15 | 試験と総まとめ |
到達度検証試験（60分）、解説と確認（30分） |
授業実施形態
授業外学習の指示
授業で学んだ語彙や文法事項を少しずつ復習することで、知識が定着し、確実にフランス語の運用能力が高まります。復習の習慣をしっかり身につけるようにしましょう。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 平常点（50％）、到達度検証試験に相当する最終課題（50％）によって判定します。
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 『フランスの今』 | 関 未玲、平林 通洋、オーレリアン・サバティエ、ベレニス ルマン | 駿河台出版社 | 978-4-411-01348-4 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/