Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14362:French Intermediate Speaking & Reading 2 (K) 2024 Fall Wed4 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters UNOKI MEGUMI 1

Campus

KIC

Class Venue

KEIGAKUKAN　KG102

Language

日本語とフランス語を併用

Course Outline and Method

・初級レベルのフランス語を一通り学習し終えた方を対象としています。
・フランス語圏の日常生活や文化に関するフランス語の長文を読み、その内容についての問題に解答することを目指します。
・2回の授業で１課進むことを目標に、随時文法の解説を行いながら内容についての理解を深めます。
・また、フランス語で読み上げた文を、そのままフランス語で書き取る能力を鍛えることを重視しています。
・小テストや課題については、授業内で講評を行います。
・この授業は対面で実施します。

Student Attainment Objectives

(1)発展的な文法事項について、確実な知識を得ている。
(2)現代フランス事情に関する様々な語彙を知っている。
(3)実用フランス語技能検定試験3級程度の学力を身につけている。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

オリエンテーション
第１課　Bienvenue en France !（１）

＊授業の方針、進め方の説明

テクスト内容の確認

2

第１課　Bienvenue en France !（２）

基本の語彙を増やす
・商店を表す名詞と働く人を表す名詞
・フランスの市町村を表す言葉
語彙の発展、応用

3

第２課　Petit boulot ou job d’été？ （１）

vocabulaireのチェック
vrai ou faux：テクスト内容把握

4

第２課　Petit boulot ou job d’été？ （２）

文法：主語と動詞
語彙の発展、応用

5

第３課　On n’est pas dans la même zone（１）

vocabulaireのチェック
vrai ou faux：テクスト内容把握

6

第３課　On n’est pas dans la même zone（２）

指示代名詞celui, celle, ceux, celles
理由を表す接続詞（句）の使い分け

7

第４課　France, pays de la gastronomie?（１）

vocabulaireのチェック
vrai ou faux：テクスト内容把握

8

第４課　France, pays de la gastronomie?（２）

文法：ouの用法
語彙の発展、応用

9

第５課　C’est la galère !（１）

vocabulaireのチェック
vrai ou faux：テクスト内容把握

10

第５課　C’est la galère !（２）

文法：否定表現ne...ni A ni B
語彙の発展、応用

11

第６課　Un TGV tout en couleurs!

現在分詞、ジェロンディフ

12

第7課　C’est la rentrée !

toutの用い方

13

第8課　 Japonophiles

telの用法

14

総復習

文法事項を中心に、今まで学習した事柄の復習を行う

15

到達度検証テスト

到達度検証テスト60分＋解説30分

Class Format

対面で実施するが、最大3回までメディア授業を実施することがある。

Recommendations for Private Study

・課題に取り組む際には、声に出して読むように心がけてください。
・指定した音声を繰り返し聴いてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

到達目標の(1)~(3)に対して、毎回の課題と授業参加、小テストなどから構成する平常点および最終講義で実施する到達度検証テストから評価を行う。

Grade Evaluation Method （Note）

15回授業のうち10回以上出席した者のみ成績評価の対象とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
デクリプタージュ（改訂版） モーリス・ジャケ 他 白水社 9784560061473

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書は毎回授業に持参すること

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

「東京外国語大学言語モジュール　フランス語」
http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/fr/gmod/courses/c01/
直接法複合過去や半過去といった、基本的な既習時制について適宜復習するために活用してください。

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）

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