| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15585:IR-EAR205 国際関係史(R) | 2022 | 秋セメスター | 水3-4 | 国際関係学部 | 服部 聡 | 4 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 国家の成立 |
普遍的ヨーロッパ秩序 ローマ帝国 |
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| 2 | 主権国家の確立 |
封建制度 絶対主義 宗教改革 主権論 |
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| 3 | 外交関係の発生 |
原始的外交 外交術の発達 会議外交 宮廷外交 国際法 |
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| 4 | 30年戦争とウェストファリア条約 |
宗教戦争 国家理性 勢力均衡策 国際秩序 |
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| 5 | 覇権競争の発生 |
大航海時代 英蘭戦争 ネーデルラント継承戦争 オランダ侵略戦争 |
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| 6 | 勢力均衡策の定着 |
9年戦争 スペイン継承戦争 オーストリア継承戦争 |
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| 7 | アメリカの独立 |
7年戦争 北米植民地の建設 英仏植民地戦争 |
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| 8 | 市民革命とナポレオン戦争 |
市民革命 ナポレオン戦争 アメリカの孤立主義 |
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| 9 | ウィーン体制の成立 |
ナポレオンの没落 ウィーン会議 ウィーン体制 |
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| 10 | ウィーン体制の動揺 |
自由主義 ナショナリズム 南米の独立 イタリア統一 |
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| 11 | イギリスの覇権 |
イギリスの覇権 ロシアの南下政策 ドイツ統一 |
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| 12 | ビスマルク外交 |
普墺戦争 独仏戦争 ドイツ帝国成立 |
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| 13 | 対独包囲網の形成 |
ビスマルク外交 露仏接近 英仏接近 |
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| 14 | 帝国主義 |
アメリカの西漸運動 アメリカの中米政策 ヨーロッパの帝国主義 日本の開国 |
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| 15 | 日清戦争 |
日本の朝鮮政策 日清戦争 三国干渉 |
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| 16 | 日露戦争 |
アメリカの太平洋進出 日英同盟 日露戦争 日韓併合 |
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| 17 | 東アジアをめぐる日米摩擦 |
日米摩擦 辛亥革命 英露協商 |
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| 18 | 第一次世界大戦の勃発 |
三国協商 バルカン戦争 総力戦 |
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| 19 | 第一次世界大戦の展開 |
戦争における道義 日本の膨張策 アメリカの参戦 |
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| 20 | ヴェルサイユ体制の成立 |
講和の成立 ヴェルサイユ体制の成立 |
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| 21 | ワシントン体制の成立 |
ワシントン体制の成立 北伐 ロンドン海軍条約 |
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| 22 | 国際協調 |
国際連盟 ロカルノ体制 反戦軍縮 西半球の連帯 |
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| 23 | 大恐慌と現状打破 |
大恐慌 世界経済のブロック化 満州事変 ファシズム |
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| 24 | ドイツの膨張政策と日中戦争 |
日独伊の提携 日中戦争 |
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| 25 | 第二次世界大戦の発生 |
ドイツの軍事的成功 日本の南進政策 |
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| 26 | 戦後国際秩序と冷戦の発生 |
戦後処理 東西対立の発生 |
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| 27 | 冷戦の激化 |
軍事同盟網 アジアでの戦争 中東問題の発生 |
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| 28 | アジア・アフリカの独立 |
ソヴィエトの平和攻勢 相互確証破壊 植民地の独立 南北問題 |
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| 29 | 多極化 |
多極化 東欧での民主化運動 ベトナム戦争 アジアでの紛争 |
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| 30 | 冷戦の終結 |
石油危機 サミット デタント 新冷戦 |
授業実施形態
【BCPレベル3~4】全回数をWebにて実施。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
50 | 対象範囲が広いので、後半部分の理解度を最終レポートによって確認します。 |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
50 | 対象範囲が広く、また取り扱う情報量が非常に多いので、前半部分は中間レポートによって評価します。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html