| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33634:Information Society and Ethics (48) § 33635:(Teacher Training)Information Society and Ethics (G) | 2024 | Spring | Tue2 | College of Science and Engineering,Graduate School of Science and Engineering | ICHIHASHI MIZUKI、FUJINO TAKESHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 藤野 毅 | 情報倫理とは? |
倫理学,情報倫理,セヴァーソンの4つの原則,情報通信社会 |
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| 藤野 毅 | インターネットの進化 |
Ethernet,TCP/IP,Society5.0 |
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| 藤野 毅 | インターネットの要素技術 |
OSI参照モデル,IPアドレス |
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| 藤野 毅 | インターネット上でのコミュニケーション |
電子メール,Web,SNS |
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| 藤野 毅 | メディアとメディアリテラシー |
放送倫理規定,フェイクニュース,情報モラル |
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| 藤野 毅 | サイバーセキュリティ |
コンピュータウィルス,ボット,DoS攻撃 |
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| 藤野 毅 | 暗号技術の基礎 |
ケルクホクスの原理,暗号鍵長,共通鍵暗号,公開鍵暗号 |
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| 藤野 毅 | 暗号応用技術 |
SSL/TLS,電子署名,暗号資産 |
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| 市橋 瑞希 | 個人情報とプライバシ― |
プライバシー,個人情報保護法,マイナンバー |
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| 市橋 瑞希 | 知的所有権とコンテンツ |
知的所有権(知的財産権),著作権,クリエイティブ・コモンズ |
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| 市橋 瑞希 | 企業と情報倫理 |
コーポレートガバナンス,内部統制,情報セキュリティポリシー |
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| 藤野 毅 | 機械学習とAI |
ニューラルネットワーク,深層学習,シンギュラリティ |
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| 藤野 毅 | AI倫理とセキュリティ・著作権 |
トロッコ問題,Adversarial Examples,モデル反転攻撃,連合学習 |
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| 藤野 毅 | AIのプライバシーとガイドライン |
k-匿名化,連合学習,プライバシーガイドライン |
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| 藤野 毅 | 現代社会の諸問題 |
デジタルデバイド,ユニバーサルデザイン,リテラシー教育 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業中に到達度検証テストや課題を行う |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 改訂3版 情報倫理 | 高橋慈子,原田隆史,佐藤翔,岡部晋典 | 技術評論社 | ISBN978-4-297-13415-0 C3055 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html