| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
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| 33256:[2025 Spring]Exercise in Building Production System (8T) | 2025 | Spring | Wed4 | College of Science and Engineering | MOCHIDA YASUHIDE | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
中間で、施工現場見学会を行い、建築生産の在り方に直接触れて頂く。 後半には、前半の演習結果を活用し、出来れば3Ðスキャナー3次元背景データに、各グループの簡単な作品のBIM-Revit作成データを落し込むなどして、企画設計・基本設計・実施設計・施工で活用計画し、その建築生産のプロセスを実践する。
グループワークを基本とし、大きさ、予算、時間等の制約条件の中で各自で建築生産の計画を立てる。ここでは、工程計画の策定、資材調達計画、予算計画の策定の各プロセス毎に検討結果を提出してもらい、最後に野外実習にて作成する。各々の段階プロセス、施主、設計者、施工者、専門業者を通したプレゼ資料を作成しプレゼを行う。
授業実施形態は、基本的に対面授業とする。野外演習については、その時の新型コロナ状況で、授業の内容や進め方を判断する。全ての講義は、manaba+Rを活用する。manaba+Rの掲示板にて質疑応答、レポートのポートフォリオにてレポート・演習出題、質疑回答、期限内のレポート提出を行う。レポート回答は、manaba+Rレポートにて、pdfかJpgデータでの提出とする。発表パワーポイントは、、発表者がmanaba+Rレポートにて期限内提出とする。
Student Attainment Objectives
鉄筋コンクリート造のに関しての基本的な知識、鉄筋の基本的な考え方と手法を理解する．
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| - | +R授業対象科目。第1回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。 |
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| 1 | ガイダンス，講義内容とスケジュールの説明、グループ分け |
受講計画書(目標・スケジュール・グループ・成果物・評価方法)
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| 2 | 建設産業概要・2022年建設産業実績、建築生産の流れ・参画者、グループ割り決定 |
総合建設業(ゼネコン)の歴史、建設産業の変化、建設業の技術開発の取組み、2022年建設産業実績、建築生産の流れ・参画者などを学ぶ。グループ割り決定
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| 3 | 3Ðスキャナーの活用紹介 |
建設業における3Ðスキャナーの活用事例を学ぶ。
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| 4 | 3Ðスキャナーの実習 |
3Ðスキャナーを用いて、トリシア中庭の3次元データを作成し、各グループの構築物の背景データを作成する。
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| 5 | BIM-Revitの活用の現状、活用のポイントを紹介 |
BIM-Revitの現状の活用事例を学ぶ。
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| 6 | BIM-Revitの活用演習 |
構築物の設計にBIM-Revitを活用し、3次元データ化することで、3Ⅾスキャナー上の背景に落し込む方法を学ぶ。BIM-Revitのポイント、活用演習を行う。
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| 7 | 施主プレゼンテーション |
各グループによる作成する作品のコンセプト、与条件、建物概要の発表と討議 ＜施主プレゼ＞
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| 8 | 設計者プレゼンテーション |
各グループによる設計図・予算見積表・工程表の発表と討議 ＜設計者プレゼ1＞
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| 10 | 施工者プレゼンテーション |
各グループによる施工図・実行予算見積表・最終工程表の発表とディスカッション＜施工者プレゼ＞最終の野外演習実行のための問題点を抽出し、確認する。
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| 11,12,13 | 野外演習(トリシア中庭にて、雨天の場合は、ローム記念館1階とする) |
各グループによる建築作品の施工実施。(第1回授業ガイダンス規定による。) |
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| 14 | 協力業者プレゼンテーション |
各グループによる自己評価（工程表，予算見積表と実行見積表，出来映え）＜協力業者プレゼ＞ 野外演習の結果を、施主・設計者・施工者をまとめて整理し、最終発表。
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Class Format
Recommendations for Private Study
計4回のプレゼンテーションは、建築生産の各段階での立場で、作品に必要な内容を発表してもらう。授業外でグループで打合せを行い、担当者が作成発表する。目安平均6時間以上掛けて成果物のパワーポイントデータを作成して、manaba+Rレポートにて提出する。
野外実習は、計4回(6時間)の作業を行う。事前準備に、目安平均6時間以上掛けて作品造りを進める。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業での発表内容の相互評価，授業参加に対する積極性，最終的に提出されるレポート、パワーポイント、アンケートの内容と完成度で評価する． |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 建築施工入門 | 井上司郎 | 実教出版 | 9784407031614 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 建築生産 | 古阪秀三 | 理工図書 | 9784844607465 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
その他，必要に応じて資料を配付する．
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/