| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10716:Physical Education 2(D) (D1) | 2022 | Fall | Tue3 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences | TAKEUCHI RYO | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
② スポーツの基礎的な知識、ルールを理解する。
③ スポーツの基本的な技術を身につける。
④ スポーツの技術を習得するための練習方法を理解し、自ら実践できる。
⑤ 生涯スポーツとして自ら実践できる能力と習慣を養う。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回 | 【対面】ガイダンス |
授業の進め方、評価方法、受講するにあたっての注意事項 |
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| 第2回 | 【対面（実技）】ネット型ゲーム（風船バレー、バルバレー） |
障害の理解、半身まひの理解、インクルーシブなスポーツの体験 |
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| 第3回 | 【対面（実技）】ネット型ゲーム（シッティングバレーボールの基礎的な技術） |
肢体不自由者の競技スポーツ、下肢切断の理解 |
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| 第4回 | 【対面（実技）】ネット型ゲーム（シッティングバレーボールの戦略～ゲーム） |
ルールの理解、ラリーのポイント |
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| 第5回 | 【対面（実技）】ゴール型ゲーム（ゴールボールの体験） |
視覚障害者の競技スポーツ 視覚障害の理解 |
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| 第6回 | 【対面（実技）】ゴール型ゲーム（ゴールボールのゲーム） |
ゴールボールの技術と戦略 |
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| 第7回 | 【対面（実技）】ゴール型ゲーム（車椅子バスケットボールの体験） |
肢体不自由者のスポーツ 頚椎損傷 脊椎損傷 下肢切断の理解 |
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| 第8回 | 【対面（実技）】ゴール型ゲーム（車椅子バスケットボールのゲーム） |
ゲーム運営の理解 |
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| 第9回 | 【対面（実技）】ターゲット型ゲーム（ボッチャ） |
重度障害者の競技スポーツ 脳性まひの理解 |
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| 第10回 | 【対面（実技）】ターゲット型ゲーム（ボッチャ） |
ゲーム運営の理解 |
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| 第11回 | 【対面（実技）】アーチェリー |
オリンピック、パラリンピックともに障害のある選手が参加している競技の体験 |
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| 第12回 | 【対面（実技）】アーチェリー |
オリンピック、パラリンピックともに障害のある選手が参加している競技の体験 |
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| 第13回 | 【対面（実技）】ユニバーサルスポーツ（太極柔力球） |
高齢者とスポーツ、太極柔力球の特性の理解 |
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| 第14回 | 【対面（実技）】ユニバーサルスポーツ（太極柔力球） |
ネット型ゲームの体験、ルールの理解 |
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| 第15回 | 【対面（実技）】ユニバーサルスポーツ（太極柔力球） |
ネット型ゲームの体験、ゲーム運営の理解 |
Class Format
【BCP レベル3〜4】 WEB（オンデマンド）授業
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 対面授業時の取り組み状況から総合的に評価する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
＜成績評価に関わる出席の取り扱いの判断基準＞
①成績評価対象は、12 回以上の出席者のみとなります（4 回の⽋席で対象から外れます）。
②原則、授業開始時刻20 分までの参加は、「遅刻」とみなし、それ以降の参加は「⽋席」とみなします。
③原則、授業終了時刻20 分以内の早退は、「早退」とみなし、それより前の早退は「⽋席」とみなします。
④「⾒学」についても、「遅刻」「早退」と同じ扱いとなります。
⑤「遅刻」「早退」「⾒学」はそれぞれ1 回とし、累積2 回で、⽋席1 回とみなします。
⑥公⽋・公⽋以外の授業配慮、学校感染症に罹患した場合の取扱いについては、下記サイトをご参照ください。
⽴命館⼤学「学び⽀援サイト」
http://www.ritsumei.ac.jp/pathways-future/course/absence.html/
Advice to Students on Study and Research Methods
・勝敗にこだわるなど、競争的要素を強く求める学生は、受講をお奨めしません。
・動きやすい服装と体育館で使用できる靴を用意してください（忘れた場合、事故防止のため見学扱いとなります）。
・受講生の状況により、内容の一部変更を行う場合があります。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
対⾯による実習を通して学修するため、対⾯授業を実施する場合のWeb 受講配慮については、原則認められません。（感染した場合や濃厚接触者となった場合を除く）対⾯授業実施時に教場で受講することができない場合、⽋席扱いとなることを理解した上で受講登録するようにしてください。
【基本事項】
・第1 回⽬の授業は、各指定された教場にてガイダンスを⾏います。（第1 回⽬は着替えやシューズは不要）
・第2 回〜15 回は教場で実技を⾏います。実技時間は90 分程度とします。
・感染予防対策のため、更⾐について受講⽣をグループに分けた上で、グループごとに更⾐時間を決めるなど、混雑を避ける措置を取る場合があります。
・IC カードリーダーによる出⽋確認や⼊退出を確認する場合があるので、学⽣証を持参してください。
【感染防⽌のための注意事項】
・体調不良時、発熱時は授業（実技）に参加しないでください。
・授業中は原則、マスクを着⽤してください。マスクは各⾃で⽤意してください。
・施設利⽤⽅法（⼊退出⽅法など）はキャンパスによって異なります。第1 回のガイダンスでの指⽰や施設内に設置された案内に従って、正しく使⽤してください。
・更⾐中は他の学⽣との⾝体的距離を保ちつつ、速やかに更⾐を済ませてください。また私語は慎むとともに、マスクを着⽤するようにしてください。
＜新型コロナウイルス感染症罹患もしくは罹患疑い（濃厚接触者含む）の場合の配慮申請＞
・開講期間中に新型コロナウイルス感染症に罹患した場合や罹患疑い（濃厚接触含む）、感染疑いによる体調不良となった場合については、必ず以下のページを確認の上、申請⼿続きをしてください。
■⼤学HP→「在学⽣の⽅へ」→「学校感染症に罹患した場合の取り扱い」
http://www.ritsumei.ac.jp/infostudents/infection/
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html