| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16571:[2025 春セメスター]（副）スペイン語コミュニケーションⅢ(FB) § 16572:スペイン語上級コミュニケーションⅠ(KB) § 16573:（副）スペイン語コミュニケーションⅢ（既修者）(KB) | 2025 | 春セメスター | 火3 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | BARBERO JORGE | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
・週1回、ネイティブスピーカーの教員が担当する。
・スペイン語の「聞く」「話す」を中心に学びながら、会話の文脈によって必要な文法項目を簡単にまとめる。
・基本的に講師はスペイン語を使って学生との会話練習を行うが、内容を分かりやすく理解できるように日本語の説明を加える。
・受講者の予習・復習を前提に授業を進め、人数に合わせてペアかグループの会話練習をする。
・随時、ビデオなど教科書以外の教材も用いて、講師はスペイン語圏の文化と社会について話す。
・適宜、課題（レポートや試験）を実施し、これまでの学習に対する定着や理解度を測る。実施後には解説を行い、フィードバックをする。
【注意】この科目は原則として受講生のレベル別クラスとする。
・ＦＡクラス⇒専門スペイン語Ⅴ、ⅦでFAクラス、スペイン語検定４級以上、スペイン語圏留学経験１ヶ月以上
・ＦＢクラス→上記以外の者
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第14回の後に実施予定）
受講生の到達目標
・数ページの文章を読むことができる。
・自分の意見をスペイン語で表現することができる。
・スペイン語圏の文化や習慣との接触によって視野を広げる。
・DELEスペイン語検定のB1レベルの会話を実習。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Introducción y repaso de los temas aprendidos en el semestre anterior. |
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| 2 | Unidad 1A: Vida cotidiana - Rutinas y tiempo libre. |
¿Cuánto tiempo hace que...? ¿Desde cuándo? |
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| 3 | Unidad 1B: ¿Qué hiciste? ¿Qué has hecho? - Hablar de experiencias en el pasado. |
Repaso de usos de verbales (Pretérito perfecto, indefinido e imperfecto) |
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| 4 | Unidad 1C: El futuro que nos espera - Hablar sobre el futuro. |
Usos del futuro. |
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| 5 | Unidad 2A: En la estación - Viajar. Referirse al pasado. |
Comprar billetes de tren, avión, autobús. |
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| 6 | Unidad 2B: ¿Cómo vas al trabajo? - Moverse por la ciudad. |
Hablar de transportes. Verbos de movimiento. |
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| 7 | Unidad 2C: Intercambio de casa - Describir una casa. |
Preposiciones de lugar. |
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| 8 | Unidad 3A: Julia me cae bien - Conocer a los otros. Hablar del carácter. |
Verbos reflexivos. Verbos LE |
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| 9 | Unidad 3B: Amigos - Descripción física y de la personalidad. |
Oraciones de relativo: indicativo o subjuntivo. |
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| 10 | Unidad 3C: Tengo problemas - Pedir y dar consejos y sugerencias. |
Hablar de sentimientos. Condicional: forma y uso para dar consejos. |
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| 11 | Unidad 4A: Cuánto tiempo sin verte - Hablar del pasado. |
Perífrasis verbales: dejar de, acabar de, empezar a, volver a + infinitivo, seguir, llevar + gerundio, estaba/estuve/he estado + gerundio. |
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| 12 | Unidad 4B: La educación antes y ahora - Hablar de hábitos del pasado. Pretérito imperfecto. Antes y ahora. Unidad 4C: Trabajo y vocación - Pretérito imperfecto para hablar de experiencias. |
Formación de palabras: contrarios con in- / i- / des- . |
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| 13 | Unidad 5A: ¿Por qué soy vegetariano? - Hablar de dietas. |
Léxico de comidas. |
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| 14 | Repaso general del curso. Presentación final. |
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授業実施形態
授業外学習の指示
・毎回の授業は必ず予習して臨むこと。練習問題も教科書や参考書の説明を手掛かりに、まずは自力で解いてみること。
・教科書に付属のCD等は、繰り返し授業時間外に聴くこと。
・予習や復習の際にも必ず音読をすること
・検定試験受験や留学の予定があれば、コミュニケーションルーム（BBP）に参加して授業で学んだ会話を練習すること。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業への積極的参加、小テスト、期末テスト、口頭発表などの総合評価 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・授業には教科書とスペイン語の辞書を持参すること。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Nuevo Español en Marcha 3 | Castro Viudez, Francisca; Diaz Ballesteros, Pilar; Rodero Diez, Ignacio; Sardinero Francos, Carmen | SGEL | 978-84-17730-91-8 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| クラウン 西和辞典 | 原誠 他 | 三省堂 | 978-4385122014 | |
| クラウン 和西辞典 | 上田博人 他 | 三省堂 | 978-4-38512195-6 | |
| Nuevo Español en Marcha 2 | Castro Viúdez, Francisca; Rodero Díez, Ignacio; Sardinero Francos, Carmen | SGEL | 978-84-17730-42-0 | |
| Aula del Sur | Agustín Garmendia; Carmen Soriano; Eva García; Jaime Corpas | Voces del Sur | 978-987-22833-6-0 | |
| Macanudo. Español lengua extranjera desde el Río de la Plata. | Elina Malamud y María José Bravo | Araucaria 2012 | 978-987-34064-47 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
スペイン語検定（https://casa-esp.com）：日本スペイン協会主催の検定試験
DELE（https://www.dele.jp）：スペイン政府公認の国際的に通用する検定試験
インスティトゥト・セルバンテス東京（https://tokio.cervantes.es/jp/default.shtm）：文化イベントやスペイン語講座、スペイン語を生かした求人情報など
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/