| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52228:[2025 Spring]English for Qualifications A1 (31) | 2025 | Spring | Fri1 | College Of Business Administration | ARAKI MOTOKO | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Throughout the semester, students will receive feedback on in-class activities and assignments from the instructor in order to develop their abilities.
【+R授業】Video On Demand(VOD)はOnline TOEIC® L&Rの受験です。第10回と第11回授業の間で6/16(月)~6/20(金)の期間にて実施予定になります。
Student Attainment Objectives
・to improve English skills by preparing intensively for the TOEIC® L&R Test
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | Introduction and warm-up activities |
Course guidance, Pre-test (事前テスト) |
|
| 2 | Unit 1: 予定 - 動詞/5文型 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - 旅行予定表 |
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| 3 | Unit 2: 数量を尋ねる - 名詞 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - 調査票 |
|
| 4 | Unit 3: 命令/依頼 - 形容詞、副詞 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - メモ <Media-based class, i.e., via Zoom> |
|
| 5 | Unit 4: 広告/宣伝 - フレーズリーディング |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - 広告、Eメール |
|
| 6 | Unit 5: 時間を尋ねる - 動名詞 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - 告知 |
|
| 7 | Unit 6: 場所を尋ねる - to 不定詞 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - アナウンス |
|
| 8 | Unit 7: 確認 - 分詞 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - Eメール <Media-based class, i.e., via Zoom> |
|
| 9 | Unit 8: 留守電 - スキャニング |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - 招待状、Eメール |
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| 10 | Unit 9: アドバイス - 受動態 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - サービスのレビュー |
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| 11 | Unit 10: 誘い - 比較 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - 招待状 |
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| 12 | Unit 11: 申し出 - 関係詞 |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - 手紙 |
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| 13 | Unit 12: 講演者紹介 - スキミング |
ディクテーション、エクササイズ(Part1~7)、リーディング - Eメール |
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| 14 | レビュー学習 |
クラスワークエクササイズ、Post-test準備 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | TOEIC® L&R Test(IP) score (20%)/Participation, quizzes, assignments, and extra work (80%)//6月下旬にOnline TOEIC® L&Rテスト(IP)を全員が受験することになっており、そのスコアを評価の20%に組み込みます。Online TOEIC® L&Rテスト(IP)テスト結果スコアの換算方法は科目担当の教員から説明がありますので確認をしてください。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| THE TOEIC® TEST TRAINER TARGET 470 | Masahiko Yamaguchi & George W. Pifer | Cengage | 978-4-86312-260-4 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/