| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16912:[2025 Spring]JapaneseⅧ(Academic Japanese a) (GB) § 16913:Japanese 7 Composition (GB) | 2025 | Spring | Fri4 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences | SUGA Chiho | 1 |
Campus
KIC
Class Venue
GAKUJIKAN GJ312
Language
日本語
Course Outline and Method
関心のあるテーマについて、情報を収集・整理し理解を深め、更に思考を深めるためのディスカッション を通してテーマについての分析を行い、ライティングにつなげる。理解や分析をしながらテーマに関する重要な語彙や表現を習得し、ライティングでは、適切な引用表現を用いた上で、説得力のあるアカデミックな文章を執筆する。なお、授業で扱う課題は、授業中に直接フィドーバックを行う。
Student Attainment Objectives
(1) 自分の考えや問題意識を説得力のある文章で表現できる
(2) 知識や情報を整理し、再構成する力が身につく
(3) 情報をさまざまな観点から分析・考察する力が身につく
(4) 改まった場面で使う書きことば的表現と日常会話のことばの使い分けができる
(2) 知識や情報を整理し、再構成する力が身につく
(3) 情報をさまざまな観点から分析・考察する力が身につく
(4) 改まった場面で使う書きことば的表現と日常会話のことばの使い分けができる
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 授業ガイダンス |
授業スケジュールや評価について
|
|
| 2-5 | 自己PRをする・日本語エクササイズ |
自己紹介、志望動機、学習計画書を作成する
|
|
| 6-10 | ブックトーク・ポスターセッション・日本語エクササイズ |
専門科目に関連する本を選んで紹介し合う
|
|
| 11-14 | ブックレポート・日本語エクササイズ |
ブックトークに基づいたレポートを書く
|
Class Format
基本的に全て対面で実施する予定です。
Recommendations for Private Study
シラバスにそって学習が進められるよう、資料収集、アウトラインや本文の書きこみ、レジュメの作成等、必要に応じて準備をしておいてください。
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認 してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認 してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業期間中に学修到達度を確認するクイズ、レポートおよび個人発表を実施する。また、各課題の提出・内容・達成度、授業への参加貢献度も評価の対象とする。 |
Grade Evaluation Method (Note)
全授業回数のうち9回の出席を単位取得の最低要件とする
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| ピアで学ぶ大学生・留学生の日本語コミュニケーション | 大島弥生・他 | ひつじ書房 | 978-4-89476-471-2 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
教科書は毎回の授業で使用を予定している
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System (manaba+R),Talk with Students
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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