| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17578:（副）スペイン語コミュニケーションⅣ(FB) § 17579:スペイン語上級コミュニケーションⅡ(KB) § 17580:（副）スペイン語コミュニケーションⅣ（既修者）(KB) | 2023 | 秋セメスター | 火3 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,映像学部 | BARBERO JORGE | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
・週1回、ネイティブスピーカーの教員が担当する。
・スペイン語の「聞く」「話す」を中心に学びながら、会話の文脈によって必要な文法項目を簡単にまとめる。
・基本的に講師はスペイン語を使って学生との会話練習を行うが、内容を分かりやすく理解できるように日本語の説明を加える。
・受講者の予習・復習を前提に授業を進め、人数に合わせてペアかグループの会話練習をする。
・随時、ビデオなど教科書以外の教材も用いて、講師はスペイン語圏の文化と社会について話す。
・この授業は対面で実施します。
【注意】この科目は原則として受講生のレベル別クラスとする。
・ＦＡクラス⇒スペイン語検定４級以上、スペイン語圏留学経験１ヶ月以上
・ＦＢクラス→上記以外の者
受講生の到達目標
・比較的長いスペイン語の文章を読むことができる。
・自分の意見をスペイン語で表現することができる。
・スペイン語圏の文化や習慣との接触によって世界への視野を広げる。
・DELEスペイン語検定のB1レベルの会話ができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Introducción y repaso de los temas aprendidos en el semestre anterior. |
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| 2 | Unidad ５B: Las otras medicinas - Hablar de terápias alternativas. |
Léxico del cuerpo humano. |
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| 3 | Unidad 5C: El sueño - Consejos para dormir bien. |
Imperativo para dar consejos. |
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| 4 | Unidad 6A: Ecológicamente correcto - Expresar sentimientos y opiniones. |
Me preocupa, me molesta que + subjuntivo. |
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| 5 | Unidad 6B: Menos humos, por favor - Hacer valoraciones: es conveniente que + subjuntvo. |
Expresar recomendaciones y obligaciones: hay que, es necesario + infinitivo, es necesario que, hace falta que + subjuntivo. |
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| 6 | Unidad 6C: La ecologista del Himalaya - Comparativos y superlativos. |
Léxico de geografía. |
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| 7 | Unidad 7A: Un buen trabajo - Hablar de profesiones. |
Hablar de condiciones laborales. |
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| 8 | Unidad 7B: Cuando pueda cambiaré de trabajo - Oraciones temporales con cuando. |
Cuando + subjuntivo, Cuándo + futuro. |
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| 9 | Unidad 7C: Si tuviera dinero... - Hablar de condiciones poco probables. |
Oraciones condicionales: si tuviera dinero... |
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| 10 | Unidad 8A: Deportes - Hablar de deportistas. |
Léxico de deportes. |
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| 11 | Unidad 8B: ¿Salimos? - Concertar una cita. |
Estilo indirecto (I) |
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| 12 | Unidad 8C: Música, arte y literatura - Leer un fragmento de una obra de teatro. |
Léxico de espectáculos. |
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| 13 | Unidad 9A: Sucesos - Leer y escuchar noticias periodísticas. |
Léxico del delito. La voz pasiva. |
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| 14 | Unidad 9B: ¡Cásate conmigo! - Transmitir órdenes, peticiones, sugerencias. |
Estilo indirecto (II) |
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| 15 | Repaso general del curso. Presentación final. |
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授業実施形態
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信が基本）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
授業外学習の指示
・毎回の授業は必ず予習して臨むこと。練習問題も教科書や参考書の説明を手掛かりに、まずは自力で解いてみること。
・教科書に付属のCD等は、繰り返し授業時間以外に聴くこと。
・予習や復習の際にも必ず音読をすること。
・検定試験受験や留学の予定があれば、コミュニケーションルーム（BBP）に参加して授業で学んだ会話を練習すること。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業への積極的参加、小テスト、期末テスト、口頭発表などの総合評価 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・授業には教科書とスペイン語の辞書を持参すること。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Nuevo Español en Marcha 3 | Castro Viudez, Francisca; Diaz Ballesteros, Pilar; Rodero Diez, Ignacio; Sardinero Francos, Carmen | SGEL | 978-84-9778-740-6 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| クラウン 西和辞典 | 原誠 他 | 三省堂 | 978-4385122014 | |
| クラウン 和西辞典 | 上田博人 他 | 三省堂 | 978-4-38512195-6 | |
| Nuevo Español en Marcha 2 | Castro Viúdez, Francisca; Rodero Díez, Ignacio; Sardinero Francos, Carmen | SGEL | 978-84-9778-378-1 | |
| Aula del Sur | Agustín Garmendia; Carmen Soriano; Eva García; Jaime Corpas | Voces del Sur | 978-987-22833-6-0 | |
| Macanudo. Español lengua extranjera desde el Río de la Plata. | Elina Malamud y María José Bravo | Araucaria 2012 | 978-987-34064-47 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
スペイン語検定（https://casa-esp.com）：日本スペイン協会主催の検定試験
DELE（http://www.dele.jp）：スペイン政府公認の国際的に通用する検定試験
インスティトゥト・セルバンテス東京（https://tokio.cervantes.es/jp/default.shtm）：文化イベントやスペイン語講座、スペイン語を生かした求人情報など
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/