| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
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| 33251:[2025 秋セメスター]ランドスケープデザインⅡ(8T) | 2025 | 秋セメスター | 月3 | 理工学部 | 木村 智 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
2.ランドスケープデザインにおける作家性について理解し、一つの芸術作品としての設計が可能となる
3.ランドスケープデザインにおける都市空間や環境への眼差しを緑地制度などの社会的役割を理解を通じて、獲得することが出来る
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| - | +R授業対象科目。 |
+R授業は講義内容の予備知識について事前学習する内容で第1回授業の前に実施します。詳細はmanaba+Rのコンテンツにて指示します。manaba+Rの早期利用申請を行い、初回授業までにアクセスして指示を確認して下さい。
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| 1 | 日本庭園史① |
平等院鳳凰堂・西芳寺・瑞泉院 |
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| 2 | 日本庭園史② |
桂離宮・修学院離宮 |
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| 3 | 重森三玲の設計理念 |
東福寺の本坊庭園、永遠のモダンなどについて
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| 4 | 中島健・中根金作・森蘊の設計理念 |
国内・国外に設計された庭園作品について |
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| 5 | 特別講義① |
ランドスケープデザインにおける法制度と公園整備（Park-PFIなど）
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| 6 | 建築家によるランドスケープデザイン（日本） |
丹下健三、磯崎新など |
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| 7 | 理解度に関する確認テスト① |
前半のまとめ |
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| 8 | イサム・ノグチの設計理念① |
戦前の活動について |
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| 9 | イサム・ノグチ設計理念② |
戦後の活動について |
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| 10 | ジル・クレマン |
動いている庭、地球としての庭、第三風景など |
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| 11 | 建築家によるランドスケープデザイン（海外） |
アルド・ロッシ、カルロ・スカルパ
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| 12 | ルイス・バラガン |
自邸、オルテガ邸、ヒラルディ邸 |
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| 13 | 特別講義② |
海外でのランドスケープデザインと公園整備などについて
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| 14 | 理解度に関する確認テスト②（まとめ） |
後半のまとめ
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授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | ・授業で出題するレポートなどを総合的に評価する。
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
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| イサム・ノグチの空間芸術 | 松木裕美 | 淡交社 | ||
| 人間の街公共空間のデザイン | ヤン・ゲール | 鹿島出版会 | 4000241176 | |
| ランドスケープアーキテクトになる本 | 一般社団法人ランドスケープアーキテクト連盟 | マルモ出版 | ||
| ランドスケープデザインの歴史 | 武田史郎+山崎亮+長濱伸貴 | 学芸出版社 | ||
| 日本風景史 | 田路貴浩（編集） | 昭和堂 | 4812214329 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://www.mlit.go.jp/crd/park/shisaku/ryokuchi/
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/