| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13047:日本史Ⅰ (SA) § 13048:（教）日本史Ⅰ(GA) § 13049:日本史Ⅰ(J1) | 2022 | 秋セメスター | 水5 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 伊藤 啓介 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
日本古代から中世史の政治・社会を概観します。
授業では高校日本史教科書との関係を踏まえつつ、それに用いられている史料などを解説します。
西日本を中心とした事例を中心に古代・中世の政治・社会をみていき、あわせて近年の研究の動向も紹介します。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準および立命館大学産業社会学部則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
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授業の概要。 歴史学についての簡単な紹介。 歴史教育について。 |
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| 2 | 先史時代の歴史 |
考古学と文献史学。縄文時代と弥生時代。 |
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| 3 | 統一国家の形成 |
古墳時代。飛鳥時代。仏教の伝来と対外交流。 |
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| 4 | 隋唐帝国の衝撃 |
推古朝の政治と「大化の改新」。白村江の戦いと壬申の乱。 |
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| 5 | 律令国家の形成と展開 |
律令制度、平城京・戸籍と計帳、貨幣制度。遣唐使、国家仏教と大仏建立。 |
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| 6 | 平安京と律令体制の変換 |
平安遷都、「軍事と造作」。平安仏教。「ミウチ」政治。 |
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| ７ | 荘園の古代と中世 |
荘園の類型。「寄進地系荘園」について。 |
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| ８ | 院政の展開・武士の発展 |
平安京から「京都」へ。都市としての鳥羽・白河。院政と武士、保元・平治の乱。 |
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| ９ | 鎌倉幕府の成立 |
平氏政権。日本の「中世国家」。権門体制。鎌倉幕府の「成立」。承久の乱。 |
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| 10 | 御成敗式目と武士の社会・鎌倉仏教 |
御成敗式目。蒙古襲来。鎌倉仏教。 |
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| 11 | 両統迭立と南北朝の動乱 |
両統迭立。元弘の乱。建武新政。建武動乱。室町幕府成立。南北朝合体。 |
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| 12 | 室町幕府と都市京都の発展 |
「室町殿」と京都における商工業の発展。 |
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| 13 | 室町幕府の動揺 |
正長の土一揆。嘉吉の乱と土一揆。応仁・文明の乱。明応の政変。 |
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| 14 | 戦国時代と大航海時代 |
戦国の動乱と地域社会。海外交易。 |
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| 15 | 近世の胎動と統一政権 |
織豊政権の性格と中世社会の終焉。 |
授業実施形態
【BCP レベル 1・2】
・対⾯授業にて実施。
【BCP レベル 3~4】
・メディア授業にて実施。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
70 | 授業の内容に関するレポートを課します。
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
30 | コミュニケーションペーパーを用いた感想・疑問点などの提示。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html